Содержание
- 2. Цели занятия формировать представление об объединении и пересечении двух множеств учить находить на «карте множеств» область
- 3. Что такое множество? Множество- это группа предметов, объектов или существ.
- 4. Назовите элементы множества: “Месяцы года” “Времена года” “Материки” “Летающие бегемоты” Многоугольники
- 5. Оса Летучая мышь ворона пингвин Бабочка синица страус воробей Прочитайте названия птиц. Обведите это множество. Сделайте
- 6. Пересечение множеств общая часть множеств Если в названии множества есть слово «И», то каждый его элемент
- 7. Объединение множеств Если в названии множества есть слово «ИЛИ», то элемент может быть в любом месте
- 8. Что такое подмножество? Подмножество – это часть множества, входящее в данное множество.
- 9. Физкультминутка Раз – согнуться, разогнуться, Два – нагнуться, потянуться, Три – в ладоши три хлопка, Головою
- 10. Множество обитателей моря Множество млекопитающих Начерти множества:
- 11. Начерти множества: Множество птиц Множество рыб
- 12. В квадрате живут чётные числа. В треугольнике живут двузначные числа. Впиши правильно каждое число. Закрась на
- 13. Найди обозначение каждого множества в таблице и закрась круги на рисунке. Сколько множеств обозначено кругами? Какое
- 14. Множества: животных Зверей Рыб Птиц Растений Чайка Лиса Айсберг Жираф Сосна Река Тюльпан Муравей Камбала Найди
- 15. Ч К М Т Р С Ж А Л
- 16. Запомни! Множества не пересекаются Множества не пересекаются: Одно множество является подмножеством другого Одно множество является подмножеством
- 17. До встречи на следующем уроке!!!
- 19. Скачать презентацию