Содержание
- 2. 1 Выполните действия: а) 6,08∙4,5; б) 1,54 : 3,5 Сформулируйте правила для указанных примеров Как перемножают
- 3. 2 Вычислите: а) 2,79 + 19,4 – 14,3 б) 0,18 : (6 – 3∙1,7) Сформулируйте правила
- 4. 3 Выразите: а) 0,75 кг в граммах; б) 360 м в километрах Сколько граммов в 1
- 5. 4 Скорость поезда 80 км/ч. а) За какое время он пройдёт 60 км? б) Какой путь
- 6. 5 Торт массой 1,7 кг разрезали на 6 равных кусков. Найдите массу каждого куска (в килограммах),
- 7. 6 Вычислите: 0,3∙(24,96 : (20 – 18,8) + 5,88) Каков порядок действий для данного примера? Действие
- 8. 7 Одновременно из двух посёлков, расстояние между которыми равно 30 км, отправились в путь навстречу друг
- 9. 8 Вычислите значение числового выражения рациональным способом и запишите цепочку преобразований: 4,13·12 + 4,13·18 – 1,63·30
- 10. 9 Дополнительное задание. *Произведение чисел 0,0756 и 0,24 равно 0,315. Перенесите в множителях запятую так, чтобы
- 12. Скачать презентацию