Содержание
- 2. Цели урока: Систематизировать знания учащихся по теме «Функции и графики функции и их свойства»; Закрепить умения
- 3. ЛИНЕЙНАЯ ФУНКЦИЯ. y=kx+b Для построения графика достаточно определить координаты двух точек графика и через них провести
- 4. Частные случаи линейной функции. Если b=0, то функция задается y=kx, графиком является прямая, проходящая через начало
- 5. Квадратичная функция. y=ax+bx+c Для построения графика необходимо: Найти координаты вершины параболы и отметить ее в координатной
- 6. СВОЙСТВА КВАДРАТИЧНОЙ ФУНКЦИИ ОБЛАСТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЯ: R ОБЛАСТЬ ЗНАЧЕНИЙ: при a > 0 [-D/(4a); ∞) при a
- 7. Степенная функция. y = x a , при четном а. a > 0, a Графиком функции
- 8. При нечетном а. Графиком функции является винтообразная кривая . Область определения функции: R Область значения функции
- 9. ТЕСТ. Вариант 1 №1 График какой из приведенных ниже функций изображен на рисунке?
- 10. №2 График какой из приведенных ниже функций изображен на рисунке?
- 11. №3 На одном из рисунков изображен график функции Укажите номер этого рисунка. 1) 2) 3) 4)
- 12. №4 Укажите множество значений функции, график которой изображен на рисунке. [-3;7) [-3;-2] [2;5] [-4;3] [-4;-1) (-1;3]
- 13. Вариант 2 №1 График какой из приведенных ниже функции изображен на рисунке?
- 14. №2 График какой из приведенных ниже функций изображен на рисунке?
- 15. №3 На одном из рисунков изображен график функции Укажите номер этого рисунка. 1) 2) 3) 4)
- 16. №4 Укажите область определения функции, график которой изображен на рисунке. (-3;6] [-1;6) [-6;5) [-5;6]
- 17. Упражнения на закрепление №1 Найти значение коэффициентов а и b квадратичной функции y=ax+bx-5, если y(-1) =
- 18. №2 Найти значения коэффициентов а, b и с, если известно, что график функции y =ax +
- 20. Скачать презентацию