Содержание
- 2. Цели урока: Образовательный аспект: повторить и углубить знания по теме «Сложение и вычитание дробей с разными
- 3. Здоровье - это бесценный дар, который преподносит человеку природа. Без него очень трудно сделать жизнь человека
- 4. Ребята, как вы думаете, зачем человеку важно быть здоровым? Не зря говорят: “Здоровый нищий богаче больного
- 5. Ребята, а умным человеком в жизни важно быть? “Считай несчастным тот день и тот час, в
- 6. Путешествуя по стране “Здоровье” нам надо не только закрепить умения выполнять сложение и вычитание дробей с
- 7. «Самооценка деятельности»
- 8. 1. Как называется число на нижней части дробной линии? 2. Как называется дробь, в которой числитель
- 9. № 2. Решите уравнение: а) 5х = 2; б) 9у – 2 = 7; в) 3а
- 10. Первый рецепт здоровья : « Занимайтесь регулярно математикой» так как эта наука «ум в порядок приводит».
- 11. Питание Критерии: «5» - верно выполнены 7 заданий; «4» - верно выполнены 5-6 заданий; «3» -
- 12. Второй рецепт здоровья: Человеку нужно есть, Чтобы встать и чтобы сесть, Чтобы прыгать, кувыркаться, Песни петь,
- 13. Третий рецепт доктора здоровья: Чтобы сильным стать и смелым, Быстрым, ловким и умелым, Надо с детства
- 14. Четвёртый рецепт здоровья: От простуды и ангины помогают витамины
- 15. режим
- 16. Рефлексия Закончите предложение: Спасибо за… Я узнал… Хорошо, что… Мне понравилось… Наконец-то… Меня удивило…
- 17. Домашнее задание: п. 9-11, №369,№365; СООБЩЕНИЕ О ЖЕНЩИНЕ-МАТЕМАТИКЕ С. КОВАЛЕВСКОЙ
- 19. Скачать презентацию