Сложение и вычитание в пределах 20

Сентябрь 13, 2022

Главная
Математика
Сложение и вычитание в пределах 20

Содержание

2. Приёмы сложения и вычитания, основанные на знаниях десятичного состава чисел (10+3, 13-3, 13-10) и нумерации чисел
3. Сложение и вычитание чисел без перехода через разряд На следующем этапе рассматриваются примеры вида 14+3, 3+14,
4. Получение 20 и вычитание из 20 17+ 3= 3+17= . 10 .. 10 2 0-3= 2
5. Изучение сложения чисел в пределах 20 с переходом через разряд Решение примеров вида 6+4+1=11 7+ +6=16
7. Изучение вычитания чисел в пределах 20 с переходом через разряд Подготовительные упражнения 14 - =10 17-7-2=
8. 13-9=4 13-3=10 10-6=4 13-9=4 13-3-6=4
9. Изучение табличного умножения и деления в пределах 20 Счёт 2, 3, 4, 5, 6; решение примеров,
10. 3×1=3 3×2=6 3×3=9 3×4=12 3×5=15 3 ×6=18
11. Упражнения для заучивания таблицы на уроке Ученики запоминают числа-множители, числа-произведения (установка на запоминания должна быть обязательной).
12. 3 : 3=1 6 : 3=2 9 : 3=3 12 : 3=4 15 : 3=5 18
13. Установление соответствия таблицы умножения и таблицы деления 2×7=14 14:2=7 Задания Назвать пример с данным произведением (частным)
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Приёмы сложения и вычитания, основанные на знаниях десятичного состава чисел (10+3,

13-3, 13-10) и нумерации чисел в пределах 20 (16+1, 17-1)

Слайд 3

Сложение и вычитание чисел без перехода через разряд
На следующем этапе рассматриваются

примеры вида 14+3, 3+14, 17-3, 17-14
14+ 3= 3+14=
17 - 3= 17- 14=

Слайд 4

Получение 20 и вычитание из 20
17+ 3= 3+17=
. 10 ..

10
2 0-3= 2 0-13

Слайд 5

Изучение сложения чисел в пределах 20 с переходом через разряд
Решение примеров

вида
6+4+1=11
7+ +6=16
6+4+1=11
6+5=11
6+5=11
6 +4+1=11

Слайд 6

Слайд 7

Изучение вычитания чисел в пределах 20 с переходом через разряд
Подготовительные упражнения
14

- =10
17-7-2=
15-5- =
17- - - 2=8
17-7-2 =8
17-9=8

Слайд 8

13-9=4
13-3=10
10-6=4
13-9=4
13-3-6=4

Слайд 9

Изучение табличного умножения и деления в пределах 20
Счёт 2, 3, 4,

5, 6;
решение примеров, в которых более двух одинаковых слагаемых
2+2+2, 2+2+2+2+2;
знакомство с действием - умножением
2+2+2+2+2+2=12
2×6=12

Слайд 10

3×1=3
3×2=6
3×3=9
3×4=12
3×5=15
3 ×6=18

Слайд 11

Упражнения для заучивания таблицы на уроке
Ученики запоминают числа-множители, числа-произведения (установка на

запоминания должна быть обязательной). Таблицу(или её часть закрывают), дети по памяти называют строки таблицы.
Припоминая, дети повторяют строки таблицы хором.
Назвать строки таблицы по порядку, начиная с первой или последней.
Один ученик называет строку, другой-следующую.

Слайд 12

3 : 3=1
6 : 3=2
9 : 3=3
12

: 3=4
15 : 3=5
18 : 3=6

Слайд 13

Установление соответствия таблицы умножения и таблицы деления
2×7=14
14:2=7
Задания
Назвать пример с данным

произведением (частным)
Составить примеры на умножение и деление с данными числами (2,6, 2×6=12, 12:2=6, 12:6=2)
Из ряда чисел выбрать те, которые получены от умножения данного числа