Изучение нумерации чисел в пределах 100

Слайд 2

I этап. Изучение ряда десятков и числа 100 Упражнения Учащиеся набирают

I этап. Изучение ряда десятков и числа 100
Упражнения
Учащиеся набирают некоторое

указанное учителем число пучков палочек, называют, сколько у них десятков, сколько это единиц. Находят соответствующее число на карточке.
Присчитывают и отсчитывают по одному десятку, выкладывая карточки с числами в порядке возрастания и убывания.
Сравнение ряда круглых десятков с однозначными числами.
Слайд 3

II этап. Получение чисел из десятков и единиц 4дес. 7ед.-47 47=40+7

II этап. Получение чисел из десятков и единиц
4дес. 7ед.-47
47=40+7
47-

4дес.7ед.
На этом этапе должны быть рассмотрены следующие случаи сложения и вычитания, которые основываются на десятичном составе двузначного числа:
40+7=47 47-7=40 47-40=7
Слайд 4

III этап. Присчитывание и отсчитывание по одной единицы(знакомство с числовым рядом в пределах 100)

III этап. Присчитывание и отсчитывание по одной единицы(знакомство с числовым рядом

в пределах 100)
Слайд 5

IV этап. Место единиц и десятков в двузначных числах

IV этап. Место единиц и десятков в двузначных числах