Содержание
- 2. Домашнее задание: § 2 , теория в конспекте № 2.13. Удачи!
- 3. Любая ли линия задает функцию?
- 4. Является ли графическим заданием какой-либо функции фигура, изображенная на рисунке?
- 5. Используя графики функций на рисунках 1 - 9, укажите области определения этих функций 1) (-∞; +
- 6. СВОЙСТВА ФУНКЦИЙ 5.09.12.
- 7. ОПРЕДЕЛЕНИЕ Функцию у = f(x) называют возрастающей (убывающей) на множестве X Є D(f), если для любых
- 9. Функция возрастает (убывает), если большему значению аргумента соответствует большее(меньшее) значение функции.
- 10. Термины «возрастающая» и «убывающая» функции объединяют общим названием монотонная функция. Исследование функции на возрастание или убывание
- 11. По графику функции определите промежутки монотонности функций Функция возрастает Ответ: Ответ: Ответ: Функция убывает Ответ: Функция
- 12. ПРИМЕР № 1. Исследовать на монотонность функцию а) у = – 3х + 7; б) у
- 13. ОПРЕДЕЛЕНИЕ Функция называется ограниченной снизу на множестве X Є D(f) (ограниченной сверху на множестве X Є
- 15. Используя графики функций на рисунках 1 – 9 определите, какие из функций: 1) Ограничены сверху 2)
- 16. ОПРЕДЕЛЕНИЕ Число m называется наименьшим (наибольшим) значением функции у = f(x) на множестве X Є D(f),
- 17. По рисункам 1 – 12 укажите наибольшие и наименьшие значения функций Унаим = - 2 Унаим
- 18. ОПРЕДЕЛЕНИЕ Функция f называется чётной (нечётной), если для любого х из ее области определения f(-x) =
- 19. График четной функции симметричен относительно оси ординат. 2. График нечетной функции симметричен относительно начала координат.
- 20. Укажите графики функций I – четных. II – нечетных.
- 21. ПРИМЕР № 2. Исследовать на чётность функцию а) у = 3х² + 7; б) у =
- 23. Скачать презентацию