Содержание
- 2. y = cos x тригонометрические функции
- 3. Ход урока: Фронтальный опрос. Область определения и множество значений тригонометрических функций. Чётность и нечётность тригонометрических функций.
- 4. 1 2 4 5 6 3
- 5. Как можно получить график функции у = cos x, имея график функции у = sin x?
- 6. Какое наибольшее и наименьшее значение может принимать функция у = cos x?
- 7. Каков наименьший положительный период функций y = ctg x и у = tg x?
- 8. Как называется линия, служащая графиком функции у = sin x?
- 9. Может ли функция у = tg x принимать наибольшее значение?
- 10. Каков наименьший положительный период функций y = cos x и у = sin x?
- 11. Область определения и множество значений тригонометрических функций.
- 12. Найдите область определения каждой из функций:
- 13. Найдите множество значений каждой из функций : 1. y = 2sin x 2. y = cos
- 14. Леонард ЭЙЛЕР (1707-1783)
- 15. Сколько целых значений имеет функция?
- 16. Чётность и нечётность тригонометрических функций.
- 17. Выяснить, является ли данная функция чётной или нечётной:
- 18. Свойства функций y = cos x, y = sin x и y = tg x.
- 19. Сравнить значения выражения, используя графики тригонометрических функций: а) sin 74o sin 23o б) cos 114o cos
- 20. Укажите график функции, заданной формулой у = 2 cos x A Б В Г
- 21. Укажите график функции, заданной формулой у = 0,5sin x Б
- 22. Укажите график функции, заданной формулой у = cos 0,5x A Б В Г
- 23. График какой из перечисленных функций изображён на рисунке? 1) y = 2sin x 2) y =
- 24. График какой из перечисленных функций изображён на рисунке? 1) y = 2cos x 2) y =
- 25. Найдите ошибки в следующих рассуждениях и исправьте их. Почему неверно, что: Функция y = x sin2
- 27. Скачать презентацию