Умножение многочлена на многочлен

Слайд 2

Цель урока: С помощью наглядного примера и абстрактно – теоретического рассуждения

Цель урока:

С помощью наглядного примера и абстрактно – теоретического рассуждения вывести

правило умножения многочлена на многочлен.
Выработать умение преобразовывать произведение любых двух многочленов в многочлен стандартного вида.
Слайд 3

Устно: Что называется многочленом? Сформулируйте определение одночлена. Какой многочлен называется многочленом

Устно:

Что называется многочленом?
Сформулируйте определение одночлена.
Какой многочлен называется многочленом стандартного вида?
Какие действия

над многочленами мы умеем выполнять?
Что называется степенью многочлена?
Слайд 4

с*а с*а c*b a*d b*d

с*а

с*а

c*b

a*d

b*d

Слайд 5

Домашнее задание. №727 №730 №839

Домашнее задание.

№727
№730
№839

Слайд 6

Работа в классе. №725(2 строчка) №726(1 строчка) №729(а, б, г)

Работа в классе.

№725(2 строчка)
№726(1 строчка)
№729(а, б, г)

Слайд 7

Проверочная работа. Вариант1. 1.(х – 2)(5 + х); 2.(5с + 2)(2с

Проверочная работа.

Вариант1.
1.(х – 2)(5 + х);
2.(5с + 2)(2с – 1).
Вариант2.
1.(2 -

3а)(а² - 8);
2.(у² - 3у)(у + 2).

Вариант3.
1.(х² - х – 4)(х – 5);
2.(2у – 1)(у² + 5у– 2).

Слайд 8

Вариант1. 1. х² + 3х – 10; 2. 10с² - с

Вариант1.
1. х² + 3х – 10;
2. 10с² - с – 2.
Вариант2.
1.2а²

- 16 - 3а³ + 24а;
2. у³ - у ² - 6у.
Вариант3.
1. х³ - 6х ² + х + 20;
2. 2у³ + 9у² - 9у + 2.
Слайд 9

Подведение итогов урока. Дополнительное домашнее задание: №837; №858.

Подведение итогов урока.

Дополнительное домашнее задание:
№837;
№858.