Урок математики Вычитание из числа 10

Содержание

Слайд 2

Цели: Учиться вычитать из числа 10 Решать задачи Развивать внимание, память Аккуратно писать в тетради

Цели:

Учиться вычитать из
числа 10
Решать задачи
Развивать внимание, память
Аккуратно писать в

тетради
Слайд 3

Устный счёт «Найди название» Число, из которого вычитают – уменьшаемое Число,

Устный счёт

«Найди название»
Число, из которого вычитают –
уменьшаемое

Число, которое вычитают –
вычитаемое
Результат вычитания –
разность
Числа, которые складывают –
слагаемые
Результат сложения –
сумма
Слайд 4

Прочитайте выражения, найдите их значение 6 – 2 = 7 –

Прочитайте выражения, найдите их значение
6 – 2 = 7 –

3 = 8 – 4 =
9 – 5 = 6 – 4 = 9 – 3 =
Что нужно знать, чтобы решить эти примеры?
Слайд 5

Задача в стихах Три гуся летят над нами, Три других –

Задача в стихах

Три гуся летят над нами,
Три других – за облаками,
Два

спустились на ручей.
Сколько было всех гусей?
Слайд 6

Задача на смекалку У Кощея три сундука. В них хранятся золото,

Задача на смекалку

У Кощея три сундука. В них хранятся золото, серебро

и состав числа 10. Отгадайте, что в каком сундуке, если во втором сундуке – серебро, а в первом – не золото.
Слайд 7

Состав числа 10 серебро золото


Состав числа 10 серебро золото

Слайд 8

Состав числа 10

Состав числа 10


Слайд 9

Вычитание из числа 10 Прочитайте выражения. Найдите их значения. Докажите. 10

Вычитание из числа 10

Прочитайте выражения. Найдите
их значения. Докажите.
10 –

9 = 10 = 9 +
10 – 8 = 10 = 8 +
10 – 7 = 10 = 7 +
10 – 6 = 10 = 6 +
10 – 5 = 10 = 5 +
Слайд 10

Найдите значение выражений 10 – 1 = 10 – 2 =

Найдите значение выражений
10 – 1 = 10 – 2 = 10

– 3 =
10 – 4 = 10 – 5 = 10 – 6 =
10 – 7 = 10 – 8 = 10 – 9 =
Слайд 11

Самопроверка 10 – 1 = 9 10 – 2 = 8

Самопроверка

10 – 1 = 9 10 – 2 = 8 10

– 3 = 7
10 – 4 = 6 10 – 5 = 5 10 – 6 = 4
10 – 7 = 3 10 – 8 = 2 10 – 9 = 1
Чему учимся на уроке?
Что для этого нужно знать?
Слайд 12

Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 13

Работаем с учебником с.32 №1 Выберите примеры по теме урока. Прочитайте.

Работаем с учебником с.32

№1
Выберите примеры по теме урока.
Прочитайте. Решите

устно.
№3
Прочитайте задание.
Как узнать, на сколько одно число
больше или меньше другого?
Слайд 14

Задачкина шкатулка Работаем в парах. Решаем задачи на карточках.

Задачкина шкатулка

Работаем в парах.
Решаем задачи на карточках.

Слайд 15

Математическая грамматика Работаем в группе В + е + с =

Математическая грамматика

Работаем в группе
В + е + с = вес
Извоз –

воз + мера – а + ять = измерять
Кило + грамм = килограмм
Слайд 16

Итог урока Что вы узнали нового на уроке? Какое задание показалось

Итог урока

Что вы узнали нового на уроке?
Какое задание показалось самым интересным?
В

чём затруднялись?
Над чем нужно работать?
Слайд 17

Продолжите предложения Сегодня на уроке я узнал… Теперь я могу… Своей работой на уроке…

Продолжите предложения

Сегодня на уроке я узнал…
Теперь я могу…
Своей работой на уроке…

Слайд 18

С каким предложением согласны? Урок полезен, всё понятно. Лишь кое –

С каким предложением согласны?


Урок полезен, всё понятно.
Лишь кое

– что чуть –чуть неясно.
Ёщё придется потрудиться.
Да, трудно всё – таки учиться!
Слайд 19

Цветик - многоцветик

Цветик - многоцветик