Содержание
- 2. Цели работы: - дать представление о кодировании информации в компьютере; расширить и систематизировать знания о числе,
- 3. Содержание: 1. Кодирование информации 2. Системы счисления 3. Задачи для самостоятельного решения Задачи Кодирование информации Системы
- 4. Кодирование информации Содержание
- 5. Понятие о кодировании Кодирование - процесс представления информации в виде кода. Код - набор условных обозначений
- 6. Составляя информационную модель объекта или явления, мы должны договориться о том, как понимать те или иные
- 7. Языки Естественные языки Разговорные языки (русский, английский, китайский и др.). Язык как знаковая система Для обмена
- 8. Языки Естественные Формальные Разговорные языки (русский, английский, французский и т.д.) Языки какой-нибудь профессии или области знаний
- 9. В основе языка лежит алфавит, то есть набор символов (знаков), которые человек различает по их начертанию.
- 10. Некоторые языки используют в качестве знаков не буквы и цифры, а другие символы, например, химические формулы,
- 11. Системы счисления Системы счисления можно рассматривать как формальные языки, имеющие алфавит (цифры) и позволяющие не только
- 12. Из истории кодирования Счет по пальцам Считать люди научились еще в незапамятные времена. Сначала они различали
- 13. Зарубки Для хранения числовой информации делали зарубки на деревьях и палках. Последние в России назывались бирками.
- 14. Веревочно-узловой счет (верёвочные узлы) Аборигены Южной Америки считали и вычисляли при помощи системы узлов, завязанных на
- 15. Новый способ записи чисел Однако с помощью черточек большие числа не запишешь, да и читать их
- 16. Системы счисления Содержание
- 17. СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ (нумерация) – совокупность способов обозначения натуральных чисел. На ранних ступенях развития общества
- 18. По мере развития цивилизации потребность человека в счете стала необходимой. Первоначально натуральные числа изображались с помощью
- 19. Широкое распространение имела в древности и двенадцатеричная система, происхождение которой, вероятно, связано, как и десятичной системы,
- 20. У ряда африканских племен и в Древнем Китае была употребительна пятеричная система счисления. В Центральной Америке
- 21. Алфавитные системы счисления представляют особую группу. В них для записи чисел использовался буквенный алфавит. Алфавитная система
- 22. В древнем Новгороде использовалась славянская система, где применялись буквы славянского алфавита; при изображении чисел над ними
- 23. В славянской системе нумерации для записи чисел использовались все буквы алфавита, правда, с некоторым нарушением алфавитного
- 24. Древние римляне пользовались нумерацией, сохраняющейся до настоящего времени под именем «римской нумерации», в которой числа изображаются
- 25. Выполнение арифметических действий над многозначными числами в этой записи очень трудно. Тем не менее, римская нумерация
- 26. Этим системам свойственны два недостатка, которые привели к их вытеснению другими: необходимость большого числа различных знаков,
- 27. Более удобной и общепринятой и наиболее распространенной является десятичная система счисления, которая была изобретена в Индии,
- 28. Существовали системы счисления и с другими основаниями. В Древнем Вавилоне, например, применялась шестидесятеричная система счисления. Остатки
- 29. Самой молодой системой счисления по праву можно считать двоичную. Эта система обладает рядом качеств, делающей ее
- 30. Разнообразные системы счисления, которые существовали раньше и которые используются в наше время, можно разделить на Позиционные
- 31. ПОЗИЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ далее назад Содержание
- 32. Образование числа в десятичной системе счисления Новый разряд 10 8 1 далее назад Содержание
- 33. Образование числа в шестнадцатеричной системе счисления Новый разряд 16 2 1 далее назад Содержание
- 34. Образование числа в восьмеричной системе счисления Новый разряд 8 2 2 1 8 Новый разряд 1
- 35. Образование числа в двоичной системе счисления Новый разряд 2 1 2 Новый разряд 1 + 1
- 36. Перевод из десятичной системы счисления Общий прием перевода целых чисел из десятичной системы счисления в другую
- 37. ПЕРЕВОД В ДВОИЧНУЮ СИСТЕМУ СЧИСЛЕНИЯ 11 0 10 1 5 4 2 1 2 0 1
- 38. ПЕРЕВОД В ВОСЬМЕРИЧНУЮ СИСТЕМУ СЧИСЛЕНИЯ 8 = 4 2 2 4 далее назад Содержание 10
- 39. ПЕРЕВОД В ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ СИСТЕМУ СЧИСЛЕНИЯ 7467 10 = 7467 466 11 2 13 1 D 2
- 40. Арифметические действия в двоичной системе счисления Арифметические действия, выполняемые в двоичной системе, подчиняются тем же правилам,
- 41. Арифметические действия в двоичной системе счисления Таблица умножения для двоичных чисел еще проще: 0 * 0
- 42. ЗАДАЧИ для самостоятельного решения Числа из спичек Равенства из спичек Занимательные задачи Задачи с числами в
- 43. СУМЕЕТЕ ЛИ ВЫ СДЕЛАТЬ Из двух – пять? Проверь себя Из двух – десять? Проверь себя
- 44. СУМЕЕТЕ ЛИ ВЫ СДЕЛАТЬ Из четырех – пять? Проверь себя Из четырех – десять? Проверь себя
- 45. СУМЕЕТЕ ЛИ ВЫ СДЕЛАТЬ Из четырех – семь? Проверь себя Из семи – десять? Проверь себя
- 46. СУМЕЕТЕ ЛИ ВЫ СДЕЛАТЬ Из трех – четыре? Проверь себя Из трех – шесть? Проверь себя
- 47. СУМЕЕТЕ ЛИ ВЫ СДЕЛАТЬ Из пяти – четыре? Проверь себя Из пяти – шесть? Проверь себя
- 48. Равенства из спичек Проверь себя Передвинув одну спичку, попробуй сохранить равенство верным. Второй способ далее назад
- 49. Равенства из спичек Проверь себя Передвинув одну спичку, попробуй сохранить равенство верным. далее назад Содержание
- 50. Равенства из спичек Проверь себя Передвинув одну спичку, попробуй сохранить равенство верным. далее назад Содержание
- 51. Равенства из спичек Проверь себя Передвинув две спички, попробуй сохранить равенство верным. далее назад Содержание
- 52. Равенства из спичек Проверь себя Передвинув две спички, попробуй сохранить равенство верным. далее назад Содержание
- 53. Равенства из спичек Проверь себя Передвинув две спички, попробуй сделать неверное равенство верным. далее назад Содержание
- 54. Проверь себя Из спичек составлено равенство. Как видно, равенство неверное, так как получается, что 6 –
- 55. В харчевню пришли 11 человек и потребовали подать им рыбы. Хозяин решил не упускать случай и
- 56. Разделите число двенадцать на две равные части так, чтобы половина этого числа была семь. Проверь себя
- 57. Расшифруй надпись: Проверь себя Занимательные задачи далее назад Содержание Пушкин родился в MDCCXCIX году, а умер
- 58. Расшифруй надпись: Проверь себя Занимательные задачи далее назад Содержание Гоголь родился в MDCCCIX году, а умер
- 59. Числа, выраженные цифрами I (1), X (10), C (100): в случае нахождения этих цифр справа от
- 60. Из спичек сложено число. Не изменяя количества спичек, уменьшите это число в три раза. Проверь себя
- 61. Из спичек сложено число 110. Не изменяя количества спичек, увеличьте это число в девять раз. 9
- 62. Переведите из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную, шестнадцатеричную следующие числа: Проверь себя Задачи с числами
- 63. Расположите числа в порядке возрастания: Проверь себя Задачи с числами в разных системах счисления 1011112 100102
- 64. Сложите числа, записанные в двоичной системе счисления: Проверь себя Задачи с числами в разных системах счисления
- 65. Найдите разность чисел, записанных в двоичной системе счисления: Проверь себя Задачи с числами в разных системах
- 66. В нашем распоряжении есть чашечные весы и 10 разных гирек. Попробуем с их помощью уравновесить груз
- 67. На одну чашу весов ставим груз, а на другую – гирьку с весом, ближайшим к весу
- 68. Решение задачи далее назад 1652 – 1024 = 628 628 – 512 = 116 1024 512
- 69. Решение задачи далее назад 1652 = 1024 + 512 + 64 + 32 + 16 +
- 70. 1. Кодирование информации 2. Системы счисления имеешь представление о кодировании информации в компьютере; расширил свои знания
- 72. Скачать презентацию