Содержание
- 2. Вопросы: Эпидемиологический метод, его сущность и составляющие. Понятие об эпидемиологической диагностике. Ретроспективный и оперативный эпидемиологический анализы.
- 3. Эпидемиологические исследования позволяют выявить: последствия загрязнения окружающей среды для населения; определить количественную величину изучаемых влияний; установить
- 4. Эпидемиологический метод - это совокупность методических приемов, основанных на анализе особенностей распределения заболеваний в пространстве и
- 5. Эпидемиологический метод включает: оценку состояния здоровья населения в показателях заболеваемости, смертности, временной утраты трудоспособности и инвалидности;
- 6. Применение эпидемиологического метода в практическом здравоохранении называют эпидемиологической диагностикой.
- 7. Разделы методических приемов: Дескриптивные (описательно-оценочные) методы; Аналитические; Экспериментальные; Математическое моделирование.
- 8. Целью описательно-оценочных (дескриптивных) эпидемиологических методов является изучение распределения отдельных болезней - по территориям, группам населения и
- 9. Результат применения дескриптивных исследований: выявление проблем профилактики, в частности, определяются территории риска, группы риска, время (периоды)
- 10. Под территорией риска в отношении конкретного заболевания понимают такую территорию, которая характеризуется более высокими по сравнению
- 11. Объектом дескриптивных эпидемиологических исследований являются: учетные и отчетные материалы; результаты выборочных исследований.
- 12. По времени проведения выборочные исследования могут быть: одномоментными; длительными. По методу формирования выборки подразделяются на исследования:
- 13. Статистические показатели: абсолютные цифры; интенсивные показатели; экстенсивные показатели; средние величины; относительные числа наглядности; показатели соотношения.
- 14. При использовании данных показателей производят: оценку достоверности статистических показателей; оценку связи эпидемиологических явлений; осуществляют выравнивание динамических
- 15. Изучение проблем медицины осуществляют по следующим показателям: заболеваемость; трудопотери; превалентность (неэффективность); инвалидность; смертность; количество потерянных (недожитых)
- 16. При оценке традиционными методами основными причинами смерти являются: 1 место - сердечно-сосудистые заболевания; 2 место -
- 17. Большая часть возможных лет жизни (до 65) потеряна в результате: 1 место - непреднамеренные увечья; 2
- 18. На данном этапе оценки дескриптивные методы используются для анализа особенностей распределения заболеваемости по отдельным конкретным нозологическим
- 19. Тем самым выявляются: территории риска (где болеют?); группы риска и коллективы риска (кто болеет?); время риска
- 20. Приемы формальной логики, используемые при обосновании гипотез о факторе риска
- 23. Цель аналитических эпидемиологических исследований в здравоохранении состоит в оценке гипотез об условиях (факторах риска), выявленных описательно-оценочными
- 24. Выделяют два основных аналитических эпидемиологических метода исследования: когортное исследование (когорта - это группа людей с данным
- 25. Варианты формирования групп наблюдения при когортных эпидемиологических исследованиях
- 27. - В эпидемиологической диагностике когортные исследования, проводимые на основе собранных данных об имевшей место заболеваемости (за
- 28. Главным итогом эпидемиологических исследований в изучении медико-экологической ситуации региона является определение величины групп населения подверженных влиянию
- 29. Непосредственный риск - это разность показателей заболеваемости у лиц, подверженных и не подверженных действию фактора риска.
- 30. В пользу причинно-следственного характера статистических связей свидетельствуют: (Большаков А.М., 1999) повторяемость результатов, полученных при анализе проявлений
- 31. Целью экспериментальной эпидемиологии является: количественная оценка эффективности средств и методов профилактики; построение и оценка новых научных
- 32. Экспериментальные эпидемиологические методы включают следующие варианты: контролируемый эксперимент; неконтролируемый эксперимент; «естественный эксперимент»; «физическое» моделирование эпид. процесса;
- 33. Основные правила формирования групп сравнения Формирование «внутреннего контроля» с помощью индивидуальной выборки; Формирование «внешнего контроля» с
- 34. Методы математического моделирования: формально-математическое моделирование; количественное моделирование.
- 35. Эпидемиологическая диагностика сбор и группировка материала, характеризующего эпидемиологическое состояние населения; эпид. обследование единичных и групповых заболеваний;
- 36. Постановка эпидемиологического диагноза начинается с выявления первоочередных проблем профилактики на основе оценки структуры заболеваемости населения по
- 37. 2. Проводится оценка значимости отдельных групп и нозологических форм болезней; Выделяют следующие критерии оценки: а) эпидемиологическая
- 38. в) экономическая значимость болезней (определяется тем ущербом, который они наносят государственному хозяйству, ограничивая трудовые ресурсы): -
- 39. Полный эпидемиологический диагноз включает решение следующих задач: Оценку проявлений эпидемиологического процесса по территориям, среди различных групп
- 40. При решении задач эпид. диагностики используются: 1. ретроспективный эпид. анализ; 2. оперативный эпид. анализ.
- 41. Схема ретроспективного эпид. анализа анализ многолетней динамики заболеваемости населения на основе календарных и эпидемических лет; анализ
- 42. Оперативный эпидемиологический анализ включает: оценку и анализ результатов лабораторных исследований; непрерывное слежение за заболеваемостью и оценку
- 46. Скачать презентацию