Самопознание и развитие личности

Содержание

Слайд 2

Содержание. Введение. Что такое самосознание. Знакомый незнакомец. Как не ошибиться в

Содержание.

Введение.
Что такое самосознание.
Знакомый незнакомец.
Как не ошибиться в оценке.
Развитие самосознания и формирование

личности.
Использованная литература.
Слайд 3

«я мыслю, следовательно, я существую» Дж.Локк Человек познает себя интуитивно на

«я мыслю, следовательно, я существую»

Дж.Локк
Человек познает себя интуитивно на основе рефлексии(осмысления

жизненного опыта, который расширяется с годами.
И.Кант.
Самосознание необходимая предпосылка нравственности и моральной ответственности.
Слайд 4

Что такое самосознание. Проблема: объект и субъект познания совпадают. Самосознание: Определение

Что такое самосознание.

Проблема: объект и субъект познания совпадают.
Самосознание:
Определение человеком себя как

личности, способной принимать самостоятельные решения, вступать в определенные отношения с другими людьми и природой.
Готовность человека нести ответственность за принимаемые им решения и совершаемые действия.
Слайд 5

Самореализация. Самореализация: Процесс наиболее полного выявления и осуществления личностью своих возможностей,

Самореализация.

Самореализация:
Процесс наиболее полного выявления и осуществления личностью своих возможностей, достижения намеченных

целей в решении лично значимых проблем, позволяющий максимально полно реализовать творческий потенциал личности.
Человек должен знать свои особенности, чтобы реализовать себя.
Слайд 6

Знакомый незнакомец. Особенности самовосприятия: 1. Настоящего лица своего в зеркале человек

Знакомый незнакомец.

Особенности самовосприятия:
1. Настоящего лица своего в зеркале человек практически не

видит, как не слышит он и своего голоса.
2. Мы бессознательно формируем свой образ «Я».
3. Внешность человек не только значима для него самого, она оказывает влияние на восприятие человека другими людьми.
4. Но все - таки: «Встречают по одежке, провожают по уму».
Слайд 7

Как не ошибиться в оценке. Самооценка = отношение к собственной внешности

Как не ошибиться в оценке.

Самооценка = отношение к собственной внешности +

представления о своих способностях + отношение к себе других людей.
Самооценка субъективна.
Самооценка = собственные суждения + мнения других людей о Вашей персоне.
Два пути оценки:
1. Сопоставляя уровень своих притязаний с объективными результатами деятельности;
2. Сравнивая себя с другими людьми.
Слайд 8

Три важных момента для понимая самооценки. 1. Самооценка = успех/притязание. Повысить

Три важных момента для понимая самооценки.

1. Самооценка = успех/притязание.
Повысить самооценку можно

либо добившись чего-то, либо снизив уровень притязаний.
2. Люди склонны оценивать себя так, как их оценивают другие.
3. Самооценка зависит от нашего отношения к собственным успехам и неудачам .
Слайд 9

Развитие самосознания и формирование личности. От простого к сложному. 1. Восприятие

Развитие самосознания и формирование личности.

От простого к сложному.
1. Восприятие себя

как активного субъекта.
2. Период развития самооценки.
а)дошкольный период;
б)школьный период;
3. Развитие моральной оценки.
Я – концепция
Совокупность всех представлений о различных сторонах своей личности и организма. Состоит из многочисленных образов – Я.
Слайд 10

Образы я.

Образы я.

Слайд 11

Идентичность. Три основных аспекта: 1. Опирается на осознание временной протяженности собственного

Идентичность.

Три основных аспекта:
1. Опирается на осознание временной протяженности собственного существования.
2. Предполагает

восприятие собственной целостности, единства, тождественности самого себе.
3. Позволяет определить степень своего сходства с разными людьми при одновременном видении своей уникальности и неповторимости.
Слайд 12

Измерения идентичности.

Измерения идентичности.

Слайд 13

Варианты обретения идентичности у подростков.

Варианты обретения идентичности у подростков.