Симптомы нарушения высших мозговых функций. Нарушения речи

Август 21, 2022

Главная
Медицина
Симптомы нарушения высших мозговых функций. Нарушения речи

Содержание

2. Речь - сложная и специфически организованная форма сознательной деятельности, предназначенная для общения между людьми. Кроме того,
3. Речь имеет две важнейшие составляющие: Восприятие звуков речи, за которое отвечает центр Вернике (находится в слуховой
4. Речевые расстройства делятся на: Дизартрии Возникает при парезе или параличе артикуляционного аппарата, в первую очередь –
5. Афазия Моторная (Нарушение активной речи) Сенсорная, височная, Вернике (Нарушение восприятия речи) Амнестическая (Больной «забывает» слова)
6. Моторная афазия
7. Сенсорная афазия Сенсорная афазия Связывают с очагом поражения в задней части левой верхней височной извилины В
8. 4. Страдающие сенсорной афазией зачастую словоохотливы. Это состояние даже получило название л о г о р
9. Акустико-амнестическая сенсорная афазия При поражении вторичных отделов височной коры, соответствующих полям 22, 37 Бродмана Нарушается слухоречевая
10. Амнестическая и семантическая афазия Следствием нарушения связи между зрительно-образным, акустическим (звуковым) и смысловыми значениями слов является
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Речь - сложная и специфически организованная форма сознательной деятельности, предназначенная для общения между

людьми. Кроме того, речь является орудием интеллектуальной деятельности, конкретного и абстрактного мышления и средством регуляции собственных психических процессов человека (А. Р. Лурия).

Слайд 3

Речь имеет две важнейшие составляющие:
Восприятие звуков речи, за которое отвечает центр

Вернике (находится в слуховой коре височной доли);
Воспроизведение звуков, слов, фраз — речедвигательная функция, которая обеспечивается центром Брока (располагается в нижних отделах лобной доли, в непосредственной близости от проекции в коре мускулатуры, участвующей в речи).

Слайд 4

Речевые расстройства делятся на:
Дизартрии
Возникает при парезе или параличе артикуляционного аппарата, в

первую очередь – языка. Речь при этом становится непонятной, смазанной, изуродованной, но грамматический ее строй не нарушается.

Афазии

Нарушение речевой деятельности, возникающее при органических поражениях левого (у правшей) полушария, не связанное с двигательными дефектами речевой мускулатуры или нарушениями элементарного слуха.

Слайд 5

Афазия
Моторная (Нарушение активной речи)
Сенсорная, височная, Вернике (Нарушение восприятия речи)
Амнестическая (Больной «забывает»

слова)

Слайд 6

Моторная афазия

Слайд 7

Сенсорная афазия Сенсорная афазия
Связывают с очагом поражения в задней части левой верхней

височной извилины
В более лёгких случаях больной понимает отдельные слова и даже некоторые фразы, особенно имеющие отношение к ежедневному привычному обиходу.
В тяжелых случаях больной совсем не понимает человеческой речи, слово для него утрачивает свой смысл и воспринимается как сочетание неясных шумов.
Спонтанная речь больного также грубо нарушается.

Слайд 8

4. Страдающие сенсорной афазией зачастую словоохотливы. Это состояние даже получило название

л о г о р е и («словесный понос»). Разобраться в потоке искаженных слов и звуков («словесная окрошка») бывает очень трудно. Сохранным остаются лишь интонации, по которым и можно догадаться, чего же хочет больной.
5. Забывание слов, а вернее, феномен отчуждения смысла слов, при этом подсказывание начала слов не приводит к успешным результатам.

Слайд 9

Акустико-амнестическая сенсорная афазия
При поражении вторичных отделов височной коры, соответствующих полям 22,

37 Бродмана
Нарушается слухоречевая память, т.е. по слуху больной не узнает слова, но говорит хорошо и у него часто сохранено чтение и письмо.

Слайд 10

Амнестическая и семантическая афазия
Следствием нарушения связи между зрительно-образным, акустическим (звуковым) и

смысловыми значениями слов является выделяемая некоторыми авторами в самостоятельную форму амнестическая афазия (амнезия — отсутствие памяти)

Симптомы нарушения высших мозговых функций. Нарушения речи

Содержание

Речь - сложная и специфически организованная форма сознательной деятельности, предназначенная для общения между

Речь имеет две важнейшие составляющие:Восприятие звуков речи, за которое отвечает центр

Речевые расстройства делятся на:ДизартрииВозникает при парезе или параличе артикуляционного аппарата, в

АфазияМоторная (Нарушение активной речи)Сенсорная, височная, Вернике (Нарушение восприятия речи)Амнестическая (Больной «забывает»

Моторная афазия

Сенсорная афазия Сенсорная афазияСвязывают с очагом поражения в задней части левой верхней