География творчества Петра Ильича Чайковского

Сентябрь 6, 2022

Главная
Музыка
География творчества Петра Ильича Чайковского

Содержание

2. ЦЕЛЬ: Исследование влияния впечатлений, полученных от путешествий по странам мира, на творчество композитора.
3. ЗАДАЧИ: 1.Изучить влияние путешествий по странам Европы на творчество композитора. 2.Выделить творческие периоды, отражающие национальные мотивы
4. АКТУАЛЬНОСТЬ. Пристальный взгляд в прошлое с целью извлечения из него уроков на будущее - характерная черта
5. ИСПАНСКИЙ ПЕРИОД В Испании Петр Ильич изучал культуру, нравы, язык испанского народа, записывал испанские фольклорные мелодии,
6. ИТАЛЬЯНСКИЙ ПЕРИОД. В Италии композитором были завершены Четвертая симфония и опера «Евгений Онегин». Это было время,
7. ВЕНЕЦИЯ. П. Чайковский писал: «Из Венеции я вывез с собою очень милую песенку. Вообще в Италии
8. НЕАПОЛЬ В Италии П. Чайковский слышал много профес-сиональной и народной итальянской музыки, которую позже использовал в
9. ФРАНЦУЗСКИЙ ПЕРИОД «Старинная французская песенка» принадлежит к числу самых популярных не только в «Детском альбоме», но
10. НЕМЕЦКИЙ ПЕРИОД. «Немецкая песенка» по характеру напоминает тирольское пение. Тирольский колорит создает так называемый йодль –
11. ВЫВОДЫ Изучив творчество Петра Ильича Чайковского с точки зрения влияния путешествий на музыкальный язык композитора, я
12. ЛИТЕРАТУРА БСЭ. М. 1980г. Музыкальная литература. М., Музыка, 1975г. Никитин Б.С. Чайковский. Старое и новое. М.,
14. Скачать презентацию

Слайд 2

ЦЕЛЬ:
Исследование влияния впечатлений, полученных от путешествий по странам мира, на творчество композитора.

Слайд 3

ЗАДАЧИ:
1.Изучить влияние путешествий по странам Европы на творчество композитора.
2.Выделить творческие

периоды, отражающие национальные мотивы стран, посещенных Чайковским.
3. Определить географическое положение стран, посещенных композитором и географических координат столиц и городов.

Слайд 4

АКТУАЛЬНОСТЬ.
Пристальный взгляд в прошлое с целью извлечения из него уроков

на будущее - характерная черта социальных наук нашего времени. Поэтому не иссякает интерес и к той художественной культуре, которая складывалась в XIX веке.
Возможность создания произведений, отличающихся национальным своеобразием музыкального языка, и обращенных к широкой слушательской аудитории привлекала не одно поколение музыкантов.
Особый интерес представляют произведения русских авторов, воплотивших в своих сочинениях фольклорные первоисточники другого народа. Эта одна из характерных черт русской композиторской школы.

Слайд 5

ИСПАНСКИЙ ПЕРИОД
В Испании Петр Ильич изучал культуру, нравы, язык испанского

народа, записывал испанские фольклорные мелодии, наблюдал народные празднества и традиции.
Благодаря полученным
впечатлениям, испанские танцы в балетах «Щелкунчик» и «Лебединое озеро» стали ярким образцом национальной
колоритности испанской
народной музыки.

Испания расположена на юго-западе Европы.
Мадри́д 40° с. ш. 3° з. д. — столица страны

Слайд 6

ИТАЛЬЯНСКИЙ ПЕРИОД.
В Италии композитором были завершены Четвертая симфония и

опера «Евгений Онегин».
Это было время, когда композитором все больше овладевали душевные противоречия.
В начале 1880-х годов он создал блестящее, ярко народное по языку «Итальянское каприччио» для симфонического оркестра, продолжившее традиции испанских увертюр Глинки.

Италия государство на юге Европы, в центре Средиземноморья.
Рим 41° с. ш. 12° в. д. - столица Италии.

Слайд 7

ВЕНЕЦИЯ.
П. Чайковский писал: «Из Венеции я вывез с собою

очень милую песенку. Вообще в Италии я испытал приятные музыкальные впечатления».
Это письмо весьма примечательно тем, что содержит музыкальный материал для фортепианного произведения П. Чайковского: «Итальянская песенка».

Венеция 45° с. ш. 12° в. д. — город в северной Италии, на побережье Адриатического моря, расположен на 118 островах.

Слайд 8

НЕАПОЛЬ
В Италии П. Чайковский слышал много профес-сиональной и народной итальянской

музыки, которую позже использовал в своем творчестве.
Мелодия, использованная в этой пьесе, является подлинной итальянской песенкой. Композитор дважды ее использовал: в "Детском альбоме» и в III действии балета «Лебединое озеро»

Неаполь 41° с. ш. 14° в. д. —самый крупный город южной Италии.
Город расположен в близости от вулкана Везувий.

Слайд 9

ФРАНЦУЗСКИЙ ПЕРИОД
«Старинная французская песенка» принадлежит к числу самых популярных не

только в «Детском альбоме», но и во всем творческом наследии П. Чайковского. Название пьесы вполне точно указывает на происхождение ее мелодии - это действительно старинная французская песня. П. Чайковский обращался к ней дважды: после «Детского альбома» он использовал ее в хоре менестрелей в своей опере «Орлеанская дева».

Франция— государство в Западной Европе. Столица — город Париж 49° с. ш. 2° в. д.

Слайд 10

НЕМЕЦКИЙ ПЕРИОД.
«Немецкая песенка» по характеру напоминает тирольское пение. Тирольский колорит

создает так называемый йодль – жанр народных песен альпийских горцев.
Композитор мог слышать такое пение, когда жил в Швейцарии, которую очень любил.

Германия — государство в Центральной Европе. Берлин 52°с. ш. 13°в.д. — столица.

Слайд 11

ВЫВОДЫ
Изучив творчество Петра Ильича Чайковского с точки зрения влияния путешествий на

музыкальный язык композитора, я пришла к выводу, что фольклорные традиции других стан нашли яркое отражение во многих его музыкальных произведениях.
Как создатель высочайших образцов лирико-психологической музыкальной драмы, крупнейший реформатор балетной и камерной музыки Чайковский оказал большое влияние на мировое музыкальное искусство.
Данная работа может быть использована на уроках музыки, мировой художественной культуры и классных часах.

Слайд 12

ЛИТЕРАТУРА
БСЭ. М. 1980г.
Музыкальная литература. М., Музыка, 1975г.
Никитин Б.С. Чайковский. Старое и

новое. М., 1990г.
Сидельников Л.С. Петр Ильич Чайковский. М., 1992г.
Энциклопедия. Страны и народы
http://www.great-musiciants.ru/chajkovskij-pi/
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/d0ab75ad-c60b-9b85-7bb5-357d2ef2d7eb/Tchaikovsky.htm
http://www.belcanto.ru/tchai_theatre.html

География творчества Петра Ильича Чайковского

Содержание

ЦЕЛЬ:Исследование влияния впечатлений, полученных от путешествий по странам мира, на творчество композитора.

ЗАДАЧИ:1.Изучить влияние путешествий по странам Европы на творчество композитора.2.Выделить творческие

АКТУАЛЬНОСТЬ.Пристальный взгляд в прошлое с целью извлечения из него уроков

ИСПАНСКИЙ ПЕРИОДВ Испании Петр Ильич изучал культуру, нравы, язык испанского

ИТАЛЬЯНСКИЙ ПЕРИОД. В Италии композитором были завершены Четвертая симфония и

ВЕНЕЦИЯ. П. Чайковский писал: «Из Венеции я вывез с собою

НЕАПОЛЬВ Италии П. Чайковский слышал много профес-сиональной и народной итальянской

ФРАНЦУЗСКИЙ ПЕРИОД «Старинная французская песенка» принадлежит к числу самых популярных не

НЕМЕЦКИЙ ПЕРИОД.«Немецкая песенка» по характеру напоминает тирольское пение. Тирольский колорит

ВЫВОДЫИзучив творчество Петра Ильича Чайковского с точки зрения влияния путешествий на

ЛИТЕРАТУРАБСЭ. М. 1980г.Музыкальная литература. М., Музыка, 1975г.Никитин Б.С. Чайковский. Старое и

Похожие презентации