Содержание
- 2. Волшебная палочка дирижера
- 3. 1) Я на сцену в полумраке Выйду в элегантном фраке. Тонкой палочкой взмахну – Всколыхнёт арфист
- 4. Как вы понимаете слово «дирижер»? Слово «дирижер» произошло от французского «направлять, руководить». Юрий Темирканов Владимир Спиваков
- 5. Как вы думаете, чем связаны эти три слова: дирижер, оркестр, композитор? Композитор пишет музыку для оркестра.
- 6. Симфонический оркестр Композитор Дирижер Разделы, с которыми ты сегодня познакомишься:
- 7. Композиторы венской школы Венская классическая школа - творческое направление, сложившееся в Австрии во 2-й половине 18
- 8. Композиторы венской школы В музыке Гайдна преобладают светлые, радостные черты настроения. Ведущую роль играют жанрово-бытовые элементы.
- 9. Композиторы венской школы При всём индивидуальном своеобразии в творчестве этих художников обнаруживаются важнейшие общие черты: реализм,
- 10. Композитор Людвиг ван Бетховен (1770-1827) великий немецкий композитор, пианист и дирижер, представитель музыкального направления «венский классицизм».
- 11. Третья симфония Бетховена «Героическая» Третья симфония Бетховена «Героическая» является одной из важнейших вех в музыкальном развитии
- 12. Части симфонии: I часть. Allegro con briо (Быстро, с жаром, блеском, весело) II часть. Marcia funebre
- 13. Послушайте симфонию и ответьте на вопросы: 1. Почему композитор назвал симфонию героической? 2. Какие чувства вызывает
- 14. Симфонический оркестр Композитор Дирижер Разделы, с которыми ты сегодня познакомишься:
- 15. Симфонический оркестр Оркестр (от греч.орхестра) - большой коллектив музыкантов-инструменталистов. В отличие от камерных ансамблей, в оркестре
- 16. Симфонический оркестр Симфоническим называется оркестр, составленный из нескольких разнородных групп инструментов — семейства струнных, духовых и
- 17. Дирижер Послушайте в исполнении симфонического оркестра симфонию № 5 Бетховена. Представьте себя в роли дирижера, попробуйте
- 19. Скачать презентацию