Доступная среда в дошкольном учреждении для детей с ОВЗ

Содержание

Слайд 2

Всего в МАДОУ «ЦРР – детский сад д.Кисловка» Томского района (на

Всего в МАДОУ «ЦРР – детский сад д.Кисловка» Томского района (на

01.01.2020) 355 воспитанников в возрасте от 1,5 – 7лет. Дети с ОВЗ и инвалиды, имеющие заключение ТПМПК - 6%: Слабослышащие – 1
С НОДА (ДЦП) – 4
С ТНР – 11
С ЗПР – 3
С РАС - 1
Слайд 3

В нашем детском саду созданы все условия для образования и социализации

В нашем детском саду созданы все условия для образования и социализации

детей в инклюзивном образовательном пространстве. Создана и успешно реализуется модель взаимодействия с семьями, имеющими детей с ОВЗ и инвалидами.
Организована консультативная помощь (педагог - психолог, учитель - логопед, воспитатели).
- Организовано открытое образовательное пространство.
- Организованы инклюзивные группы.
- Организован совместный досуг с семьями воспитанников ДОУ.
Апробируем эффективные формы и технологии социализации, оздоровительной и образовательной деятельности при участии родителей (законных представителей) воспитанников ДОУ.
- Реализован социальный проект «Лекотека» для детей с особыми образовательными потребностями от 3 месяцев до 8 лет.
Слайд 4

Консультативный пункт «Растишка»

Консультативный пункт «Растишка»

Слайд 5

В декабре 2018 года был оформлен паспорт доступности (https://detsad-kislovka.ucoz.ru/pasport_dostupnosti_kislovka_madou-2018_g-szhatyj.pdf). В соответствии

В декабре 2018 года был оформлен паспорт доступности (https://detsad-kislovka.ucoz.ru/pasport_dostupnosti_kislovka_madou-2018_g-szhatyj.pdf).
В соответствии с

планом мероприятий было произведено: размещение оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа к объектам (местам предоставления услуг) инвалидов, имеющих расстройства зрения, слуха и передвижения; обеспечение детям - инвалидам помощи, необходимой для получения в доступной для них форме (установлены мнемосхемы, жёлтая маркировка, пандусы, резиновая дорожка в коридоре для передвижения колясок ).
Для сопровождения глухих детей специальное обучение прошли два сотрудника.
Организована стоянка автотранспортных средств для инвалидов.
Слайд 6

В ДОУ разработаны и успешно реализуются: Адаптированные образовательные программы: для детей

В ДОУ разработаны и успешно реализуются:
Адаптированные образовательные программы: для детей

с ЗПР, НОДА, РАС, ТНР, слабослышащих.
Коррекционный раздел в образовательной программе МАДОУ «ЦРР – детский сад д.Кисловка» Томского района.
Модифицированная программа развития эмоционального интеллекта «Чувствую – Понимаю - Действую».
Слайд 7

Образовательную деятельность в детском саду выполняют: 24 воспитателя, 1 инструктор по

Образовательную деятельность в детском саду выполняют: 24 воспитателя, 1 инструктор по

ФК, 2учителя – логопеда, 1 педагог - психолог, 3 музыкальных руководителя, 1 старший воспитатель.
За период 2016 – 2020 г.г. курсы повышения квалификации по вопросам инклюзивного образования прошли 3 сотрудника; переподготовку по тому же направлению 2 педагога; по работе с детьми с РАС – 10 сотрудников; курсы сурдолога – 2 сотрудника. А также 1 сотрудник прошел переобучение в ТГПУ на дефектолога, ещё один проходит.
Это составляет 100% сотрудников работающих с детьми с ОВЗ
Слайд 8

Психолого – педагогическое сопровождение является условием организации образовательного, воспитательного, развивающего, коррекционного

Психолого – педагогическое сопровождение является условием организации образовательного, воспитательного, развивающего,

коррекционного процессов, направленных на помощь в успешном преодолении детьми трудностей, связанных с особыми потребностями организма, социально – личностное развитие и успешную социальную адаптацию.
В командную работу ПМПк входят все специалисты (учитель – логопед, педагог – психолог, инструктор по ФК, музыкальный руководитель), медсестра (врач по согласованию) и представители администрации сада.
На протяжении 5 лет в ДОУ работает консультативный центр (служба ранней помощи от 0-3 лет).
Слайд 9

Дата создания ППк 03.09.2015 г. , в состав входят педагог –

Дата создания ППк 03.09.2015 г. , в состав входят педагог –

психолог, учитель – логопед, воспитатель, старший воспитатель. В МАДОУ разработано Положение о работе ППк в соответствии с федеральным законом, приказами министерства образования РФ, распоряжения Минпросвещения России «Об утверждении примерного Положения о психолого – педагогическом консилиуме образовательной организации».
Заседание консилиума проводится в соответствии с планом, но не реже одного раза в полугодие, для оценки динамики обучения и коррекции для внесения (при необходимости собирается внеплановое заседание) изменений и дополнений в рекомендации по организации психолого – педагогического сопровождения воспитанников.
Слайд 10

Для улучшения качества и оказания своевременной помощи детям с особыми образовательными

Для улучшения качества и оказания своевременной помощи детям с особыми образовательными

потребностями и их родителям МАДОУ «ЦРР – детский сад д.Кисловка» Томского района тесно сотрудничает с Ассоциацией родителей детей с аутизмом «АУРА» Томской области, с реабилитационным центром для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья «Надежда».
Для семей организовываются и проводятся консультации, вебинары с Департаментом семьи и детства, Департаментом общего образования Томской области и службой социальной поддержки администрации Томского района с участием Кисловской модельной библиотекой.
Для организации и проведения досуговых мероприятий детский сад сотрудничает с МБУК «ЦД» Кисловка, МБОУ «Кисловская СОШ»
Для сотрудников детского сада регулярно проводятся встречи, семинары, консультации с участием представителей ТГПУ.
Слайд 11

Слайд 12

Администрацией и сотрудниками детского сада апробируется модель инклюзивных групп. Все дети

Администрацией и сотрудниками детского сада апробируется модель инклюзивных групп. Все дети

не зависимо от образовательных потребностей посещают группы согласно возрасту.
В группах и помещениях детского сада созданы условия и среда для всестороннего развития детей. Приобретено оборудование: спортивные тренажёры для детей (беговые дорожки, велотренажёры); тактильные дорожки, сенсорные мячи (звуковые, массажные); утяжелители (нарукавники, жилеты, одеяло); игры (тактильные шахматы и шашки, логопедическое лото, песочные столы); многоцелевой инструмент коррекционного обучения (микрофон); массажный матрац; стол и стул для детей с нарушением ОДА.
Оборудована группа для детей с НОДА – поручни в туалете, защитные прорезиненные коврики.
Имеется материал для проведения психолого – педагогической диагностики познавательного развития детей раннего возраста (2 – 3 года) (Методика Е.Стребелевой), сенсорная комната.
Слайд 13

Слайд 14

МАДОУ предлагает дополнительные услуги (платные, бесплатные): «Звонкий голосок», «Акварелька», «Шахматы», «Наураша»,

МАДОУ предлагает дополнительные услуги (платные, бесплатные): «Звонкий голосок», «Акварелька», «Шахматы»,

«Наураша», «Театральная студия», «Игры с буквами», «Робототехника и ЛЕГО», «Песочная студия», «Очумелые ручки», «Оригами», «Волшебный клубок», «Хореография».
Все дети с ОВЗ выбрали себе увлечения по интересам. Результаты их стараний демонстрируются в форме выставок, концертов, спортивных состязаний (шахматно - шашечный турнир) и др.