Инклюзивная культура в образовании

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Принимая человека какой он есть, мы делаем его хуже; Принимая его

Принимая человека какой он есть,
мы делаем его хуже;
Принимая его таким,

каким он должен быть,
мы помогаем ему стать таким,
каким он может быть.
Гете
Слайд 17

Если знаешь «Зачем», можно выдержать почти любое «Как» Ф.Ницше

Если знаешь «Зачем», можно выдержать почти любое «Как»
Ф.Ницше

Слайд 18

Быть дебилом не так уж и трудно. Все смотрят мимо тебя,

Быть дебилом не так уж и трудно. Все смотрят мимо тебя,

не замечают. Ты не человек, ничто. Но иногда из-за природной доброты или по профессиональной необходимости собеседник выясняет, что внутри ты такой же, как и все. В одно мгновение безразличие сменяется восхищением, восхищение – глухим отчаянием перед реальностью.
Рубен Давид Гонсалес Гальего
«Белое на черном»
Слайд 19

Не жалей Не помогай Не разглядывай

Не жалей
Не помогай
Не разглядывай

Слайд 20

Инклюзия подразумевает изменения. Это непрекращающийся процесс обучения и полноценного участия в

Инклюзия подразумевает изменения.
Это непрекращающийся процесс обучения и полноценного участия в

школьной жизни всех учеников. Это идеал, к которому можно стремиться, но которого нельзя полностью достичь. Тем не менее, реальная инклюзия появляется в школе в тот самый момент, когда начинается процесс обеспечения полноправного участия в школьной жизни буквально всех её учеников.
Инклюзивная школа – это школа, которая постоянно находится в движении.

Тони Бут, Мэл Эйнскоу