Организация учебной деятельности в школе

Содержание

Слайд 2

Тема школы: «Создание эффективной открытой образовательной среды, обеспечивающей равные возможности получения

Тема школы: «Создание эффективной открытой
образовательной среды, обеспечивающей равные
возможности получения

качественного
образования» (2016-2018г)

Основные задачи школы:
Реализация выполнения условий федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения.
Расширение сети дополнительного образования, профильного, предпрофильного обучения, использование ресурсов ИЦШ для развития способностей каждого школьника.
Создание условий для успешного обучения всех уч-ся ( в т.ч. уч-ся с ОВЗ)по основным общеобразовательными адаптированным программам.
Формирование личности с положительной мотивацией к образованию, с желанием саморазвиваться и самоутверждаться.
Усиление экологического аспекта в обучении и воспитании учащихся.

Слайд 3

Учебный план школы как основа организации уч. деятельности

Учебный план школы как основа организации уч. деятельности

Слайд 4

Слайд 5

Учащимся 5-9 классов в 2017 - 2018 учебном году предлагаются предпрофильные курсы:

Учащимся 5-9 классов в 2017 - 2018 учебном году предлагаются
предпрофильные

курсы:
Слайд 6

Учащимся 5-9 классов в 2017 - 2018 учебном году предлагаются предпрофильные курсы:

Учащимся 5-9 классов в 2017 - 2018 учебном году предлагаются
предпрофильные

курсы:
Слайд 7

Учащимся 5-9 классов в 2017 - 2018 учебном году предлагаются предпрофильные курсы:

Учащимся 5-9 классов в 2017 - 2018 учебном году предлагаются
предпрофильные

курсы:
Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

В сравнении с предыдущими уч. годами итоги выглядят так:

В сравнении с предыдущими уч. годами итоги выглядят так:

Слайд 11

Динамика качества знаний по школе

Динамика качества знаний по школе

Слайд 12

Динамика качества знаний по уровням образования

Динамика качества знаний по уровням образования

Слайд 13

Из анализа видно, что количество отличников и хорошистов, по сравнению с

Из анализа видно, что количество отличников и хорошистов, по сравнению с

прошлым учебным годом увеличилось . Уменьшилось на 3% количество обучающихся, имеющих одну «3» Повысилось качество знаний в начальной школе и средней школе, снизилось в 5-9 классах..
Слайд 14

Анализ результатов ГИА-2017 ГИА в 11 классе прошла успешно. Все выпускники


Анализ результатов ГИА-2017

ГИА в 11 классе прошла успешно. Все выпускники 11

преодолели пороги по обязательным экзаменам и по выбору.
Слайд 15

Итоги ЕГЭ 2017 года


Итоги ЕГЭ 2017 года

Слайд 16

Итоги ЕГЭ за последние 5 лет.


Итоги ЕГЭ за последние 5 лет.

Слайд 17

В 2017 году 9 класс закончили 47 человек. Из них 37

В 2017 году 9 класс закончили 47 человек.
Из них 37

проходили ГИА в форме ОГЭ
и 10 человек в форме ГВЭ.
Качество знаний в 9-а классе составляло 18%, в 9-б -22%. Выпускники 9 класса преодолели пороги по математике, русскому языку, литературе, истории, географии , обществознанию, иностранному языку. 3 ученика имели неудовлетворительные результата экзаменов по выбору. Все трое успешно сдали в дополнительные сроки.
В основном выпускники подтвердили годовые оценки по математике и русскому языку, некоторые улучшили результат .

Результаты ГИА в 9 классах.

Слайд 18


Слайд 19

В школе организованно проходит промежуточная аттестация. Положение разработано и принято на

В школе организованно проходит промежуточная аттестация. Положение разработано и принято

на педсовете в 2015 году.Формы контроля используются разные.
В течении 3 лет все учителя школы под руководством администрации и руководителей МО проводят мониторинг учебной деятельности по преподаваемым предметам. Результаты обсуждаются на заседаниях МО, совещаниях при директоре и завучах и разрабатываются рекомендации для повышения качества знаний .
сводная.docx
6-а класс —итоговый.docx
итоговая.docx
Слайд 20

Мониторинг учебной деятельности по классу проводят классные руководители. Его результаты являются

Мониторинг учебной деятельности по классу проводят классные руководители. Его результаты являются

предметом обсуждений и принятия решений малых педагогических советов, педагогических консилиумов, собеседований с родителями. Этот мониторинг заставляет педагогов искать наиболее эффективные формы и методы работы с конкретным классом.
11.xlsx
уровень 7-а.xlsx
Слайд 21

Победители районной конференции « Открытие -2017 г.»


Победители районной конференции « Открытие -2017 г.»

Слайд 22

Замуруева Е.Л. Белякова С.А.


Замуруева Е.Л.

Белякова С.А.

Слайд 23

Огурцова А.В. Пушкина О.А.


Огурцова А.В.

Пушкина О.А.

Слайд 24

Общее количество учащихся принявших участие в районных олимпиадах – 69. Количество


Общее количество учащихся принявших участие в районных олимпиадах – 69. Количество

победителей -14 чел., призеров - 26 человек. Количество победителей и призеров , принявших участие в 1-ой олимпиаде- 19 человек, по 2-м предметам - 3 человека , по 3-м предметам – 1чел. , по 4-м- 3,по 6- 1, по 7-1 чел.
Победитель по 4 предметам муниципального этапа олимпиады школьников, региональной и Всероссийской по математике в 2017 году -Бельдиев Иван.
В январе, июне Иван Бельдиев прошел обучение для одаренных детей в образовательном центре « Сириус» г. Сочи.
В августе прошел обучение в математической школе г. Казани.
Слайд 25

Результаты муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников МОУ « Калашниковская СОШ» в 2016-2017 уч. году.


Результаты муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников МОУ « Калашниковская СОШ» в

2016-2017 уч. году.
Слайд 26

«2017 г. – год экологии». В областная экологической олимпиаде по экологии(


«2017 г. – год экологии».
В областная экологической олимпиаде по экологии( станция

юннатов) Приняло участие 65 чел.
В школе в марте месяце был проведен в 5-10 классах Всероссийский экологический урок, а в апреле месяце был проведен Всероссийский заповедный урок. Уроки были посвящены году Экологии.
Слайд 27

с 1.09.2016 года в Тверской области началась реализация проекта «Академия леса»


с 1.09.2016 года в Тверской области началась реализация проекта «Академия леса»

по развитию школьных лесничеств. МОУ « Калашниковская СОШ» стала участником этого проекта. Проект «Академия леса» дает возможность охватить детским движением большое количество школьников и цель нашего школьного лесничества привлечь юное поколение к охране и воспроизводству лесных богатств, благоустройству территорий, изучить профессии лесного хозяйства и ближе познакомиться с делами и заботами работников леса. А еще это возможность включиться в учебно-исследовательскую, практическую, природоохранную деятельность и внести свой вклад в изучение и улучшение экологической обстановки нашего района, поселка, области.
Члены школьного лесничества принимали участие в установочном семинаре « Академии леса» 21.09.2016 г. , в региональном слете школьных лесничеств, который состоялся 29 марта 2017 г.( заняли 4 место).
Слайд 28