Содержание
- 2. 1. ЧТО ТАКОЕ «РЕАЛИЗАЦИЯ ФГОС»? Что же меняют в нашем образовании стандарты второго поколения?
- 3. Предметные опыт получения, преобразования и применения предметных знаний система знаний – основа научной картины мира Метапредметные
- 4. КАК РЕАЛИЗОВАТЬ ТРЕБОВАНИЯ СТАНДАРТА Метапредметные результаты Регулятивные. Коммуникативные. Познавательные Новый результат Предметное содержание Русский язык. Литературное
- 5. 2. ЧТО ТАКОЕ РАЗВИВАЮЩАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА? (по материалам монографии д.п.н. проф. Р.Н.Бунеева «Образовательная система нового поколения.
- 6. Образовательная среда – это целостная качественная характеристика внутренней жизни школы, которая 1) определяется теми конкретными задачами,
- 7. Образовательная среда школы Процесс обучения Что и как оценивается? Внеклассная жизнь Отношения: учителя-дети -родители Требования к
- 8. Точка выбора «Камера хранения» Внешний престиж Комфортное саморазвитие Обучение ЗУНам Интеллектуальное развитие «Дрессирующее» воспитание КАКИЕ БЫВАЮТ
- 9. Школа – «камера хранения» Процесс обучения Что и как оценивается? Внеклассная жизнь Отношения: учителя-дети -родители Требования
- 10. Школа «внешнего престижа» Процесс обучения Что и как оценивается? Внеклассная жизнь Отношения: учителя-дети -родители Требования к
- 11. Школа «обучения ЗУНам» Процесс обучения Что и как оценивается? Внеклассная жизнь Отношения: учителя-дети -родители Требования к
- 12. Школа «развития интеллекта» Процесс обучения Что и как оценивается? Внеклассная жизнь Отношения: учителя-дети -родители Требования к
- 13. Школа «комфортного саморазвития» Процесс обучения Что и как оценивается? Внеклассная жизнь Отношения: учителя-дети -родители Требования к
- 14. 3.ПОЧЕМУ ИМЕННО РАЗВИВАЮЩАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА – главное условие реализации ФГОС? (какие из типов образовательной среды обеспечивают
- 15. 1) Задачи 2) Средства 3) Эффект Личностное, социальное и интеллектуальное развитие каждого ученика Программы, технологии, формы
- 17. Скачать презентацию