Содержание
- 2. Выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к проектной, научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской деятельности,
- 3. ЗАДАЧИ Совершенствование навыков проектной и исследовательской деятельности. Выявление одаренных школьников в области проектной и исследовательской деятельности.
- 4. Целевая аудитория Согласно Положению – обучающиеся 7-11 классов На заключительном этапе и в июльской программе «Большие
- 5. Схема проведения всероссийского конкурса Направления конкурса есть в Томской области (10 из 12) Региональный конкурс Заключительный
- 6. Организаторы конкурса Всероссийский конкурс «Большие вызовы» Региональный конкурс Дистанционный конкурс Департамент общего образования Томской области; Региональный
- 7. Порядок организации регионального конкурса (обучающиеся 7 -11 классов) Заключительный отборочный этап (очно/дистанционно, 10 апреля – 15
- 8. Перечень тематических направлений конкурса Беспилотный транспорт и логистические системы Генетика, персонализированная и прогностическая медицина Большие данные,
- 9. Перечень тематических направлений конкурса Нейротехнологии и природоподобные технологии Когнитивные исследования Умный город Нанотехнологии - нет в
- 10. Итоги регионального этапа конкурса «Большие вызовы» (2017-2018 учебный год) 2 проектные смены (стартовая и итоговая); 50
- 11. Участники конкурса «Большие вызовы» (2017-2018 учебный год)
- 12. Итоги регионального этапа конкурса «Большие вызовы» (2018-2019 учебный год) 2 проектные смены (стартовая и итоговая); 70
- 13. Участники конкурса «Большие вызовы» (2018-2019 учебный год)
- 14. Контакты регионального оргкомитета ОГБУ «Региональный центр развития образования» (Томский региональный центр выявления и поддержки одаренных детей):
- 16. Скачать презентацию