Конфликты и пути их разрешения Из опыта работы классного руководителя Г класса МОУ «СОШ №4» Устьяновой Г.В.
Содержание
- 2. Символы характера А – жесткий тип разрешения конфликтов и споров. Вы до последнего стоите на своем,
- 3. Символы характера Б – демократичный стиль поведения. Вы всегда стремитесь договориться. Во время спора вы пытаетесь
- 4. Символы характера В – компромиссный стиль. С самого начала Вы согласны на компромисс.
- 5. Символы характера Г – мягкий стиль. Своего соперника Вы «уничтожите» добротой. С готовностью встаете на точку
- 6. Символы характера Д – уходящий стиль. Ваше кредо – «вовремя уйти». Вы стараетесь не обострять ситуацию,
- 7. Символы характера Символ устойчивости характера. Сильное мнение. Аккуратен. Трудолюбив.
- 8. Символы характера Символ спокойствия. Комфорт. Покой. Легко входит в контакт.
- 9. Символы характера Символ власти. Сильное желание руководить. Затяжные конфликты. Очень упрям, любит похвалу. Всегда лидер.
- 10. Символы характера Символ растущего организма. Самый мягкий характер. Не уверенный, сам собой не доволен. Тревожный облик
- 11. Символы характера Зигзаг – творческая личность, революционер. Нет твердых жизненных норм, яркая натура. Любит отрицательных героев.
- 12. Рекомендации для педагога Нельзя садить вместе за парту – 1 и 5; Рекомендуется садить вместе –
- 13. Конфликт – трудноразрешимое противоречие, связанное с противоборством и острыми эмоциональными переживаниями.
- 14. Конфликт – столкновение противоположных интересов, взглядов, стремлений.
- 15. Классификация конфликтов Конфликты в школе Мотивационные конфликты Организационные конфликты Конфликты взаимодействий
- 16. Классификация конфликтов Конфликты Индивидуальные Групповые
- 17. Для Вас, педагоги! «ОСТАНОВИТЬСЯ» «ПРИСМОТРЕТЬСЯ» «ПРИСЛУШАТЬСЯ»
- 18. Основные принципы разрешения конфликтов Вникать в суть, а не в ситуацию вокруг конфликта. Опираться не на
- 19. Тест «Подари три открытки ближнему» 2 1 3
- 20. Тест «Оценка собственного поведения в конфликтной ситуации»
- 21. Ошибки учителя, приводящие к конфликту Неумение правильно сформулировать цель воспитания. Незнание индивидуальных особенностей учащихся. Недостаточный кругозор
- 22. Победа в конфликте такая же нелепость, как добро с кулаками. В конфликтах не побеждают! Их разрешают.
- 24. Скачать презентацию