(1820 - 1903)

Слайд 2

Родился в протестанской семье потомственного учителя По настоянию отца он попробовал

Родился в протестанской семье потомственного учителя
По настоянию отца он попробовал заняться

педагогической деятельностью, однако так и не смог принять школьную рутину и несколько лет проработал инженером на железной дороге, параллельно занимаясь научными исследованиями, изобретательской деятельностью и журналистикой.

Начало жизни

Слайд 3

Ч.Дарвин Р.Декарт Влияние на Спенсера Дж.Локк И.Гербарт Ж.Руссо И.Петолоции

Ч.Дарвин

Р.Декарт

Влияние на Спенсера

Дж.Локк

И.Гербарт

Ж.Руссо

И.Петолоции

Слайд 4

Научная публикация 1857–1874 гг. «Опыт научный, политический и философский». 1862–1896 гг.

Научная публикация

1857–1874 гг. «Опыт научный, политический и философский».
1862–1896 гг. «Система аналитической

философии»
В 1861 г. Спенсер издал книгу «Воспитание умственное, нравственное и физическое»
Слайд 5

Педагогические тезисы Следует формировать у ребенка правильные цепи ассоциаций Истина должна

Педагогические тезисы

Следует формировать у ребенка правильные цепи ассоциаций
Истина должна добываться учеником,

а не преподноситься в готовом виде
Образование должно согласовываться с естественным процессом умственной эволюции ребенка
В основе воспитания -метод естественных последствий
Важное место должны занимать и физические упражнений
Слайд 6

Классификация деятельности людей(по степени убывания) деятельность, прямо направленная к самосохранению; деятельность,

Классификация деятельности людей(по степени убывания)

деятельность, прямо направленная к самосохранению;
деятельность, доставляющая

все необходимое в жизни и косвенным образом направленная на личное самосохранение;
деятельность, имеющая целью воспитание и обучение потомства;
деятельность, направленная к поддержанию надлежащих социальных и политических отношений;
деятельность, наполняющая жизненный досуг и направленная на удовлетворение вкусов и чувств.
Слайд 7

Науки, которыми следует овладеть на начальном и среднем этапах школы: Анатомия

Науки, которыми следует овладеть на начальном и среднем этапах школы:
Анатомия и

физиология
Чтение, письмо, счет
Логика
Геометрия
Механика
Физика
Химия
Астрономия
Геология
Биология
Обществоведение