- Главная
- Обществознание
- Человек и общество. Виды знаний
Содержание
- 2. ПОЗНАНИЕ И ЗНАНИЕ А) ЗНАНИЕ –РЕЗУЛЬТАТ ПОЗНАНИЯ Б) ПРОЦЕСС ПОЗНАНИЯ В) ВОЗМОЖНОСТИ ПОЗНАНИЯ В ФИЛОСОФИИ В)
- 3. ПОЗНАНИЕ — ПРОЦЕСС ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА, ОСНОВНЫМ СОДЕРЖАНИЕМ КОТОРОГО ЯВЛЯЕТСЯ ОТРАЖЕНИЕ ОБЪЕКТИВНОЙ РЕАЛЬНОСТИ В ЕГО СОЗНАНИИ, А
- 4. УРОВНИ ПОЗНАНИЯ ЧУВСТВЕННОЕ –ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ОРГАНАМИ ЧУВСТВ(ЗРЕНИЕМ, СЛУХОМ, ОСЯЗАНИЕМ, ВКУСОМ РАЦИОНАЛЬНОЕ –ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ПОСРЕДСТВОМ МЫШЛЕНИЯ
- 7. ОСОБЕННОСТИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ ОБЪЕКТИВНОСТЬ ДОБЫВАЕМОГО ЗНАНИЯ; РАЗВИТОСТЬ ПОНЯТИЙНОГО АППАРАТА (КАТЕГОРИАЛЬНОСТЬ); РАЦИОНАЛЬНОСТЬ, СВЯЗАННАЯ С НЕПРОТИВОРЕЧИВОСТЬЮ, СИСТЕМНОСТЬ; ДОКАЗАТЕЛЬНОСТЬ
- 9. Скачать презентацию
ПОЗНАНИЕ И ЗНАНИЕ
А) ЗНАНИЕ –РЕЗУЛЬТАТ ПОЗНАНИЯ
Б) ПРОЦЕСС ПОЗНАНИЯ
В) ВОЗМОЖНОСТИ ПОЗНАНИЯ В
ПОЗНАНИЕ И ЗНАНИЕ
А) ЗНАНИЕ –РЕЗУЛЬТАТ ПОЗНАНИЯ
Б) ПРОЦЕСС ПОЗНАНИЯ
В) ВОЗМОЖНОСТИ ПОЗНАНИЯ В
В) ПУТИ ПРИОБРЕТЕНИЯ ЗНАНИЙ
Г) РЕЗУЛЬТАТЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Д) УРОВНИ И ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ
Е) ГНОСЕОЛОГИЯ
Ж) СФЕРЫ ПОЗНАНИЯ
З) ОСОБЕННОСТИ ПОЗНАНИЯ ОБЩЕСТВА
2. КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ ЗНАНИЙ
3. НАУЧНОЕ И СОЦИАЛЬНОЕ ПОЗНАНИЕ.
ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ
ПОЗНАНИЕ — ПРОЦЕСС ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА, ОСНОВНЫМ СОДЕРЖАНИЕМ КОТОРОГО ЯВЛЯЕТСЯ ОТРАЖЕНИЕ ОБЪЕКТИВНОЙ
ПОЗНАНИЕ — ПРОЦЕСС ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА, ОСНОВНЫМ СОДЕРЖАНИЕМ КОТОРОГО ЯВЛЯЕТСЯ ОТРАЖЕНИЕ ОБЪЕКТИВНОЙ
РЕЗУЛЬТАТЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОТРАЖАЮТ НЕ ТОЛЬКО СВОЙСТВА ИЗУЧАЕМОГО ПРЕДМЕТА, НО И ТО, КАК МЫ ОРГАНИЗУЕМ ПРОЦЕСС ИЗУЧЕНИЯ (СРЕДСТВА И СПОСОБЫ ПОЗНАНИЯ), И ОСОБЕННОСТИ НАС САМИХ (НАШИ ПОЗИЦИИ, ПРИСТРАСТИЯ, РАНЕЕ НАКОПЛЕННЫЙ ОПЫТ И Т.Д.).
НЕ МОЖЕТ БЫТЬ ЕДИНСТВЕННО ПРАВИЛЬНОГО АБСОЛЮТНОГО МЕТОДА. ДОПУСКАЕТСЯ СУЩЕСТВОВАНИЕ НЕСКОЛЬКИХ РАЗЛИЧНЫХ ТЕОРИЙ, ОБЪЯСНЯЮЩИХ ОДНО И ТО ЖЕ ЯВЛЕНИЕ.
ЗНАНИЕ-
РЕЗУЛЬТАТ ПОЗНАНИЯ!
УРОВНИ ПОЗНАНИЯ
ЧУВСТВЕННОЕ –ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ОРГАНАМИ ЧУВСТВ(ЗРЕНИЕМ, СЛУХОМ, ОСЯЗАНИЕМ, ВКУСОМ
РАЦИОНАЛЬНОЕ
УРОВНИ ПОЗНАНИЯ
ЧУВСТВЕННОЕ –ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ОРГАНАМИ ЧУВСТВ(ЗРЕНИЕМ, СЛУХОМ, ОСЯЗАНИЕМ, ВКУСОМ
РАЦИОНАЛЬНОЕ
ОСОБЕННОСТИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
ОБЪЕКТИВНОСТЬ ДОБЫВАЕМОГО ЗНАНИЯ;
РАЗВИТОСТЬ ПОНЯТИЙНОГО АППАРАТА (КАТЕГОРИАЛЬНОСТЬ);
РАЦИОНАЛЬНОСТЬ, СВЯЗАННАЯ С НЕПРОТИВОРЕЧИВОСТЬЮ,
ОСОБЕННОСТИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
ОБЪЕКТИВНОСТЬ ДОБЫВАЕМОГО ЗНАНИЯ;
РАЗВИТОСТЬ ПОНЯТИЙНОГО АППАРАТА (КАТЕГОРИАЛЬНОСТЬ);
РАЦИОНАЛЬНОСТЬ, СВЯЗАННАЯ С НЕПРОТИВОРЕЧИВОСТЬЮ,
СИСТЕМНОСТЬ;
ДОКАЗАТЕЛЬНОСТЬ И ПРОВЕРЯЕМОСТЬ;
ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ОБОБЩЕНИЯ ЗНАНИЙ;
УНИВЕРСАЛЬНОСТЬ;
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ СПОСОБОВ И МЕТОДОВ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ ИМЕЕТ СВОИ УРОВНИ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ.