«Что надо знать при выборе домашнего животного?» Автор: Демидович Никита, ученик 2 «А» класса МОУ Шушенская начальная общеобразов

Август 25, 2022

Главная
Обществознание
«Что надо знать при выборе домашнего животного?» Автор: Демидович Никита, ученик 2 «А» класса МОУ Шушенская начальная общеобразов

Содержание

2. Объект исследования: домашние животные. Предмет исследования: условия содержания домашних животных и их особенности. Гипотеза исследования: если
3. Найти информацию о домашних животных и условиях их содержания. Исследовать какие животные имеются у моих одноклассников,
4. Методы исследования изучение литературы анкетирование беседа математический анализ статистический анализ
5. Анализ полученных результатов У 21 ученика из 22 есть домашние питомцы по одному животному – у
6. Анализ полученных результатов
7. Анализ полученных результатов На вопрос «Где живёт ваш питомец?» ответы были следующие: дома (в квартире) в
8. Анализ полученных результатов 1 место Когда его гладят – 4 Когда его чешут - 4 Кусаться-
9. Условия необходимы для содержания домашних питомцев: хозяин должен знать всё о своем питомце; должно быть, подходящее
10. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Я прочитал несколько книг о домашних животных. Провел исследование и узнал много нового и интересного.
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Объект исследования: домашние животные.
Предмет исследования: условия содержания домашних животных и их

особенности.
Гипотеза исследования: если изучить условия содержания домашних животных и их особенности, то:
выберу того питомца, который подойдет мне и моей семье,
и наше соседство, и общение будет приносить радость.

Цель исследования: выбрать себе домашнего питомца.

Слайд 3

Найти информацию о домашних животных и условиях их содержания.
Исследовать какие

животные имеются у моих одноклассников, и какие трудности с питомцами у них возникают.
Проанализировать результаты исследования.
Выбрать себе питомца в соответствии с условиями, которые я могу ему создать.

Задачи исследования:

Слайд 4

Методы исследования

изучение литературы
анкетирование
беседа
математический анализ
статистический анализ

Слайд 5

Анализ полученных результатов
У 21 ученика из 22 есть домашние питомцы
по одному

животному – у 9 ребят
по два животных – у 7 ребят
по три – у 4 моих одноклассников

Все ребята считают своих питомцев членами семьи и хорошо знают, что они любят.

Слайд 6

Анализ полученных результатов

Слайд 7

Анализ полученных результатов
На вопрос «Где живёт ваш питомец?» ответы были следующие:

дома (в квартире)
в будке на улице
в клетке
в аквариуме
в коробке
в тазу

Слайд 8

Анализ полученных результатов

1 место
Когда его гладят – 4
Когда его чешут

- 4
Кусаться- 4
2 место
Гулять- 3
Купаться –3

3 место
Играть –2
4 место
Спать – 1
Царапаться - 1
Отдыхать - 1
Сушиться феном – 1
Лежать – 1
Никакие - 1

На вопрос «Какие процедуры любит ваше животное?» ответы следующие:

Слайд 9

Условия необходимы для содержания домашних питомцев:
хозяин должен

знать всё о своем питомце;
должно быть, подходящее место для жизни (коврик у дивана, клетка, аквариум или вольер);
должно быть, необходимое оборудование и приспособления;
необходимо обеспечить правильный уход за животным и его жилищем;
необходимо обеспечить правильный режим кормления;
приобрести специальный корм;
бережно относится хозяину к своему питомцу.
У меня есть:
информация о животных;
аквариум (остался от старшего брата);
корм для рыбок (подарил друг на День рождения);
есть денежные сбережения для покупки оборудования;
огромное желание иметь домашнего питомца.

Анализ полученных результатов

Слайд 10

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Я прочитал несколько книг о домашних животных.
Провел исследование и

узнал много нового и интересного.
Побеседовал с одноклассниками, своим учителем и родителями.
Я узнал условия содержания домашних животных.
Оценил свои возможности взвесил все "за" и все "против" и решил, что для начала заведу аквариум с рыбками.
А когда родители достроят усадьбу, буду разводить кроликов и курочек, и обязательно заведу себе щенка. Я буду правильно его воспитывать, дрессировать и он превратится в большую умную собаку.

«Что надо знать при выборе домашнего животного?» Автор: Демидович Никита, ученик 2 «А» класса МОУ Шушенская начальная общеобразов

Содержание

Объект исследования: домашние животные.Предмет исследования: условия содержания домашних животных и их

Найти информацию о домашних животных и условиях их содержания.Исследовать какие

Методы исследования изучение литературыанкетированиебеседаматематический анализстатистический анализ

Анализ полученных результатовУ 21 ученика из 22 есть домашние питомцыпо одному

Анализ полученных результатов

Анализ полученных результатовНа вопрос «Где живёт ваш питомец?» ответы были следующие:

Анализ полученных результатов 1 местоКогда его гладят – 4Когда его чешут

Условия необходимы для содержания домашних питомцев: хозяин должен

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Я прочитал несколько книг о домашних животных. Провел исследование и

Похожие презентации

Объект исследования: домашние животные.
Предмет исследования: условия содержания домашних животных и их

Найти информацию о домашних животных и условиях их содержания.
Исследовать какие

Методы исследования

изучение литературы
анкетирование
беседа
математический анализ
статистический анализ

Анализ полученных результатов
У 21 ученика из 22 есть домашние питомцы
по одному

Анализ полученных результатов
На вопрос «Где живёт ваш питомец?» ответы были следующие:

Анализ полученных результатов

1 место
Когда его гладят – 4
Когда его чешут

Условия необходимы для содержания домашних питомцев:
хозяин должен

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Я прочитал несколько книг о домашних животных.
Провел исследование и