Дата проведения заседания педагогического совета : 21 января 2010 года

Содержание

Слайд 2

- материально –техническая база; - жесткие образовательные стандарты; - высокопрофессиональный педагогический

- материально –техническая база;
- жесткие образовательные стандарты;
- высокопрофессиональный педагогический коллектив;
- национальная

образовательная инициатива « Наша новая школа»
Слайд 3

Анализ материально-технической базы школы.

Анализ материально-технической базы школы.

Слайд 4

Слайд 5

Анализ кадрового состава педагогических работников МОУ СОШ №1 МО Крыловский район

Анализ кадрового состава педагогических работников МОУ СОШ №1 МО Крыловский район

Всего

учителей в МОУ СОШ №1– 36
Слайд 6

Численность работников, имеющих квалификацию

Численность работников, имеющих квалификацию

Слайд 7

Из общей численности работников имеют образование:

Из общей численности работников имеют образование:

Слайд 8

Из общей численности работников имеют стаж работы:

Из общей численности работников имеют стаж работы:

Слайд 9

Из общей численности работников находятся в возрасте (число полных лет на отчетную дату)

Из общей численности работников находятся в возрасте (число полных лет на

отчетную дату)
Слайд 10

Анализ кадровой ситуации с молодыми специалистами

Анализ кадровой ситуации с молодыми специалистами

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Задачи по реализации кадровой проблемы: 1. Проанализировать кадровую ситуацию в ОУ.

Задачи по реализации кадровой проблемы: 1. Проанализировать кадровую ситуацию в ОУ. 2. Составить

перспективный план по постепенной смене кадрового состава. 3. Наладить отношения в высшими профессиональными педагогическими учреждениями (средними профессиональными учреждениями). 4. Привлечение специалистов не имеющих педагогического образования. 5. Повышение образовательного ценза. 6. Привлечение молодых специалистов. 7. Активизация наставничества. 8. Активизация профориентационной работы с учащимися, направленной на выбор педагогической профессии.
Слайд 14

Курсовая подготовка В 2008-2009 учебном году – 5 человек. Из них:

Курсовая подготовка

В 2008-2009 учебном году – 5 человек.
Из них:
Аттестационные курсы –

2 чел.
КПМО – 2 чел.
Тьютор – 1 чел.
В марте 2010 года состоятся курсы учителей начальных классов (5 чел.)
За период с августа по декабрь 2009 года учителя не проходили курсовую подготовку.
Слайд 15

Новая форма проведения аттестации Профессиональные педагогические компетентности Призеры и победители олимпиад

Новая форма проведения аттестации

Профессиональные
педагогические
компетентности

Призеры и победители олимпиад

Результаты итоговой аттестации

ЕГЭ, ГИА-9

Предметные достижения

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Инновационная деятельность

Участие в творческих педагогических конкурсах

Авторские продукты (программы)

Методическая деятельность

Владение современными и информационными технологиями

Слайд 16

«Наша новая школа» Опираясь на ключевые моменты образовательной инициативы «Наша новая

«Наша новая школа»

Опираясь на ключевые моменты образовательной инициативы «Наша новая школа»,

положительно рассматривается вопрос о поступлении в школу педагогов, не имеющих педагогического образования, но любящих и умеющих работать с детьми
Слайд 17

Итог очевиден – зарплата должна зависеть от качества и результатов педагогической

Итог очевиден – зарплата должна зависеть от качества и результатов педагогической

деятельности.

Качество и результат будет у тех педагогов, которые не стоят на месте, а идут в ногу со временем, используя:
Инновационные образовательные технологии;
Информационные технологии;
Повышение профессионального уровня через модульно-накопительную систему повышения квалификации учителей, изменяющуюся от интересов педагогов, обусловленных потребностями учащихся;

Слайд 18

Деятельность педагогов, завершающих свою педагогическую деятельность в связи с выходом на

Деятельность педагогов, завершающих свою педагогическую деятельность в связи с выходом на

пенсию

Они должны иметь возможность получить достойное пенсионное обеспечение.
Кроме того, лучшие педагоги после выхода на пенсию могут быть привлечены к работе в качестве:
- воспитателей;
- организаторов самостоятельной и внеклассной работы;
- консультантов для молодых учителей и учащихся.

Слайд 19

Основные критерии по стимулированию лучших учителей Участие в региональных и федеральных

Основные критерии по стимулированию лучших учителей

Участие в региональных и федеральных профессиональных

конкурсах (результативность).
Работа с одаренными детьми:
а) результативность в муниципальных, зональных, региональных этапах Всероссийской олимпиады школьников;
б) научно-исследовательская деятельность.
Результативность по итогам КДР.
Результаты итоговой аттестации ЕГЭ, ГИА – 9.
Деятельность классных руководителей.
Курсовая переподготовка (активность).
Тьютерское сопровождение ЕГЭ.
Участие в проверке работ ЕГЭ на краевом уровне.
Наличие наград.
Ведение кружков, спортивных секций (результативность).
Участие в семинарах, мастер-классах, круглых столах муниципального, зонального и краевого уровня.
Работа в экспериментальных площадках.
Использование информационных технологий.
Работа в инновационном режиме.
Слайд 20

Как повысить качество образования ? Как сделать образование современным, конкурентоспособным ,

Как повысить качество образования ?

Как сделать образование современным,
конкурентоспособным , престижным

и
качественным в условиях нашей школы?