Гл. I Информация и информационные процессы Тема: «Информация в природе, обществе и технике

Содержание

Слайд 2

Вещественно – энергетическая картина мира. Мир, состоящий из объектов, по своим

Вещественно – энергетическая картина мира.

Мир, состоящий из объектов, по своим размерам

сравнимых с человеком, называется МАКРОМИР.
МАКРООБЪЕКТЫ
ЖИВЫЕ НЕЖИВЫЕ
Слайд 3

Микромиром называется мир, состоящий из молекул и атомов, которые в свою очередь, состоят из элементарных частиц.

Микромиром называется мир, состоящий из молекул и атомов, которые в свою

очередь, состоят из элементарных частиц.
Слайд 4

Земля входит в Солнечную систему, Солнце вместе с миллионами других звезд

Земля входит в Солнечную систему, Солнце вместе с миллионами других

звезд образует нашу галактику Млечный путь, а миллионы галактик образуют Вселенную. Все эти объекты имеют громадные размеры и образуют
МЕГАМИР
Слайд 5

Все многообразие этих объектов состоит из вещества. Согласно физической теории «большого

Все многообразие этих объектов состоит из вещества.
Согласно физической теории «большого взрыва»

наша вселенная образовалась в результате взрыва сгустка «первоматерии» около 15 млрд. лет назад.
Слайд 6

Окружающий мир можно представить в виде иерархического ряда объектов: Галактики Макротела

Окружающий мир можно представить в виде иерархического ряда объектов:
Галактики
Макротела
биолог.

системы человек общество
Молекулы
техника
Атомы
Элементарные
частицы
Слайд 7

Все материальные объекты взаимодействуют друг с другом и поэтому обладают энергией.

Все материальные объекты взаимодействуют друг с другом и поэтому обладают энергией.
Поднятое

над поверхностью земли тело обладает механической энергией, нагретый чайник – тепловой, заряженный проводник – электрической, ядра тома – атомной.
Слайд 8

Вещественно – энергетическая картина мира начала складываться ещё в античной философии,

Вещественно – энергетическая картина мира начала складываться ещё в античной философии,

а с 18 века
формировалась в основном в
рамках физической науки и
химии.
С середины 20 века всё большее внимание стало уделяться исследованию строения сложных систем
(биологических,
социальных,
технических).
Слайд 9

Однако не все особенности таких систем оказалось возможным объяснить в рамках традиционного вещественно – энергетического подхода

Однако не все особенности таких систем оказалось возможным объяснить в рамках

традиционного вещественно – энергетического подхода
Слайд 10

Информационная картина мира К концу 20 века стала складываться, сначала в

Информационная картина мира
К концу 20 века стала складываться, сначала в рамках

кибернетики и биологии, затем информатики, информационная картина мира.
Слайд 11

Информация в природе. Если какую – либо систему «предоставить самой себе»

Информация в природе.
Если какую – либо систему
«предоставить самой себе» и

убрать все внешние воздействия, то эта система будет стремиться к состоянию термодинамического
равновесия.
Вскоре наступает полный
беспорядок – «хаос».
Слайд 12

Энтропия системы увеличивается , а информация, которая является мерой упорядоченности уменьшается.

Энтропия системы увеличивается , а информация, которая является мерой упорядоченности уменьшается.
В

соответствии с такой точкой зрения нашу Вселенную ждет «тепловая смерть», т.е. прекращение каких либо изменений и развития.
Слайд 13

Но жизнь является системой открытой, многообразными путями в неё поступают и

Но жизнь является системой открытой, многообразными путями в неё поступают и

вещество, и энергия, и информация.
Таким образом , энтропия в живой природе уменьшается, а информация – увеличивается.
Слайд 14

Генетическая информация хранится в каждой живой клетке организма в молекулах ДНК.

Генетическая информация
хранится в каждой живой клетке организма в молекулах ДНК.
Геном человека

содержит более 20 тысяч различных генов.
Слайд 15

Человек и информация. Человек воспринимает окружающий мир с помощью органов чувств

Человек и информация.
Человек воспринимает окружающий мир с помощью органов чувств
Наибольшее

количество информации
(около 90%) человек получает с
помощью зрения.
Около 9% - с помощью слуха.
И только 1%
с помощью
других органов
чувств.
Слайд 16

Информация и общество. Человек передает и получает информацию.

Информация и общество.
Человек передает и получает информацию.

Слайд 17

Информационные процессы в технике.

Информационные процессы в технике.

Слайд 18

Аппаратные и программные средства информатизации. Совокупность устройств, предназначенных для кодирования, обработки,

Аппаратные и программные средства информатизации.

Совокупность устройств, предназначенных для кодирования, обработки,
хранения

и передачи
информации, называется
аппаратными средствами
информатизации.
Слайд 19

Совокупность компьютерных программ называется программным обеспечением или программными средствами информатизации.

Совокупность компьютерных программ называется программным обеспечением или программными средствами информатизации.

Слайд 20

4п. Информационные и коммуникационные технологии. - это совокупность методов, устройств и

4п. Информационные и коммуникационные технологии.

- это совокупность методов, устройств и

производительных процессов, используемых обществом для сбора, хранения, обработки и распространения информации.
Слайд 21

Информационное общество. В информационном обществе главным ресурсом является информация. Для жизни

Информационное общество.

В информационном обществе главным
ресурсом является информация.
Для жизни и

деятельности необходимо
обладать информационной культурой,
т.е. знаниями и умениями в области
информационных технологий,
а также быть знакомым с юридическими и
этическими нормами в этой сфере.
Слайд 22

Информатика. Информационный подход к исследованию мира реализуется в рамках информатики, комплексной

Информатика.

Информационный подход к исследованию мира реализуется в рамках информатики, комплексной науки

об информационных процессах, аппаратных и программных средствах информатизации, информационных и коммуникационных технологиях, а также социальных аспектах процесса информатизации.