Содержание
- 2. Подготовила : учитель начальных классов МБОУ «Основная общеобразовательная Курская школа» Ансимова Марина Николаевна
- 3. Цели: Обобщить знания учащихся о зимних изменениях в природе. Познакомить учащихся с некоторыми физическими свойствами снега
- 4. Кто в пуховой шубке белой Легкой поступью и смелой Вышел в час утра? На кудрях ее
- 5. Зима – прекрасное время года. Много хороших впечатлений дарит она человеку. Ее красота вдохновляла поэтов и
- 6. Чудная картина, Как ты мне родна, Белая равнина Полная луна. Свет небес высоких И блестящий снег
- 7. (Работа с выставкой рисунков учащихся.) - Все ли рисунки посвящены зиме? - Чем зима отличается от
- 8. На всех садится Никого не боится. Не драгоценный камень, а светится. 2 остановка «Снег и лед»
- 9. Наиболее яркий праздник зимы – наличие снега и льда. . .
- 10. Свойства снега и льда учащиеся определяют с помощью опытов и записывают в таблицу. - Как можно
- 11. Практическая работа
- 12. Летом одевается, а зимой раздевается? - Как изменился лес с наступлением зимы? Как выглядят лиственные деревья
- 13. Что за шум? Что за писк? Что за суета среди спящих деревьев? - Кто еще кроме
- 14. Почему птицам трудно зимой? Чем мы можем помочь птицам?
- 15. Я по дереву стучу Червячка добыть хочу, Хоть и скрылся под корой Все равно он будет
- 16. Эта хищница болтлива, Воровата, суетлива, Стрекотунья, белобока А зовут ее …
- 17. Озорной мальчишка В сером армячишке По двору шныряет, Крошки собирает. Зимой на ветках яблоки! Скорей их
- 18. .1.Назовите–ка, ребятки, Месяц в этой вот загадке. Дни его всех дней короче, Всех ночей длиннее ночи
- 19. Щиплет уши, щиплет нос Лезет в валенки мороз. Даже птице не летится От мороза стынет птица
- 20. .Снег мешками валит с неба, С дом стоят сугробы снега. То бураны и метели На деревья
- 21. Опрятней модного паркета, Блистает речка, льдом одета. Мальчишек радостный народ Коньками звучно режет лед; На красных
- 22. Вот и подошло к концу наше путешествие по Зимней стране. - Что интересного вы узнали? -С
- 24. Скачать презентацию