Содержание
- 2. В школе разработана и реализуется программа «Здоровым быть модно», которая ставит перед собой следующие цели и
- 3. Задачи: - проведение мероприятий по своевременной диагностике проблем, связанных с употреблением алкоголя, ПАВ; - информирование учащихся
- 4. В результате реализации мероприятий программы, предполагается: - создание условий для развития физических и морально- волевых качеств
- 5. Понятийный компонент-ознакомление обучающихся с основными понятиями ЗОЖ, информирование о пагубных последствиях несоблюдения правил ЗОЖ и т.п.(беседа,
- 6. Основные направления работы по профилактике аддиктивного поведения: 1.Диагностическая работа. -выявление и постановку на внутришкольный учет обучающихся,
- 7. 2 . Профилактическая работа. -индивидуальная работа с обучающимися, состоящими на учете в школе, КДН и ЗП
- 8. 3. Работа по формированию потребности в занятиях физкультурой и спортом. -создание системы спортивных секций, кружков; -проведение
- 9. 4.Профилактическая работа с родителями. - проведение групповых и общешкольных родительских собраний по проблемам подросткового и молодежного
- 10. 5. Взаимодействие с учреждениями и организациями, осуществляющими профилактическую деятельность. -разработка плана совместных мероприятий с КДН и
- 11. 6. Методическое и информационное обеспечение работы по профилактике пагубных привычек и формированию здорового образа жизни. -обсуждение
- 12. В течение декад и месячников проводятся встречи школьников с работником Комиссии по делам несовершеннолетних, подростковым психологом-наркологом,
- 13. Таким образом, говоря о профилактике аддиктивного поведения подростков, можно сделать следующие выводы: 1.Планируя и организуя работу
- 14. «Мы выбираем президента»
- 16. Скачать презентацию