Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №20» Тема проекта "Человек –
Содержание
- 2. Творческое название «Ухта- самый безопасный город в будущем»
- 3. Цель проекта разработать материалы по внедрению и функционированию экологической программы г.Ухты
- 4. Образовательные задачи определить вместе с учащимися место человека в окружающем мире показать взаимодействие общества с окружающей
- 5. Развивающие задачи развитие воображения развитие способностей: обобщения анализа формировать навыки: работы в группе самоконтроля самооценки
- 6. Воспитательные задачи учить жить в согласии с Природой, с ее законами формировать у учащихся экологическую культуру
- 7. Разработчики проекта: учащиеся 3 «Б» класса
- 8. Информационная поддержка проекта В. А. АлексеевВ. А. Алексеев 300 вопросов и ответов по экологии Издательство: Академия
- 9. Учебные предметы окружающий мир краеведение
- 10. Этапы проектирования: 1этап Цель: определить место человека в окружающем мире Задача: -выявить сходство и отличие человека
- 11. 2этап Цель: что необходимо для устойчивой жизни экосистемы Задача: -выяснить, как человек связан с природой Гипотеза:
- 12. 3 этап Цель: найти ответ на вопрос: как нам жить? Задача:- как защититься от вредного воздействия
- 13. 4 этап Цель: Создание проекта : «Ухта- самый безопасный город в будущем» Задача: -исследовать экологические беды
- 14. Предполагаемые результаты Разработка предвыборной программы деятельности мэра города, которая сделает город чистым, а его население –здоровым:«Ухта-
- 15. Аннотация проекта На основе учебного проекта показан принцип пошаговой работы по теме"Человек – часть природы. Правила
- 16. Экологические беды города Ухты 1.Прослеживается увеличение загрязнения атмосферного воздуха , с 1994 г. среднегодовая концентрация увеличилась
- 17. Анализ заболеваемости класса В результате дыхания загрязненным воздухом учащиеся 3 «Б» класса страдают заболеваниями верхних дыхательных
- 18. Результаты: Создан проект «Ухта- самый безопасный город в будущем»
- 19. Сегодня Ухта больна, ее экологическую болезнь лечить трудно, для этого необходимы большие средства. Но уже и
- 20. Выводы Да, природа нуждается в нашей защите, но и нам необходимо её покровительство: чистый воздух -
- 21. Информационно-поисковые умения наблюдение общение работа с книгой ,текстом работа с компьютером
- 23. Скачать презентацию