НАУКА И НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ 1) Понятие науки и классификация наук 2) Научное исследование 3) Этапы научно-исследовательской рабо

Август 27, 2022

Главная
Обществознание
НАУКА И НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ 1) Понятие науки и классификация наук 2) Научное исследование 3) Этапы научно-исследовательской рабо

Содержание

2. Определение науки Наука – это форма духовной деятельности людей, направленная на производство знаний о природе, обществе
3. Основные концепции науки наука как знание; наука как деятельность; наука как социальный институт.
4. Задачи науки 1) собирание, описание, анализ, обобщение и объяснение фактов; 2) обнаружение законов движения природы, общества,
5. Функции науки Познавательная функция Мировоззренческая функция Производственная, технико-технологическая функция Культурная, образовательная функция
6. Структура науки по В.П. Кохановскому а) наука, которая наряду с истинным включает неистинные результаты (религиозные, магические
7. Структура науки как система включает 1) теорию; 2) методологию, методику и технику исследований; 3) практику внедрения
8. Структура науки с точки зрения взаимодействия субъекта и объекта познания включает объект (предмет); субъект; научную деятельность
9. Основания классификации наук в зависимости от сферы, предмета и метода познания; по направлениям образования; в зависимости
10. В зависимости от сферы, предмета и метода познания 1) о природе – естественные; 2) об обществе
11. По направлениям образования 1) естественные науки и математика (механика, физика, химия, биология, почвоведение, география, гидрометеорология, геология,
12. В зависимости от связи с практикой фундаментальные (теоретические), которые выясняют основные законы объективного и субъективного мира
13. Классификация Л.Г. Джахая теоретические - основные; - частные 2) прикладные - основные; - частные
14. Классификация научных исследований 1)По источнику финансирования: бюджетные; хоздоговорные; нефинансируемые. 2) По целевому назначению: фундаментальные, прикладные, поисковые,
15. Структурные компоненты теоретического познания Проблема - это сложная теоретическая или практическая задача, способы решения которой неизвестны
17. Скачать презентацию

Слайд 2

Определение науки
Наука – это форма духовной деятельности людей, направленная на производство

знаний о природе, обществе и самом познании, имеющая непосредственной целью постижение истины и открытие объективных законов на основе обобщения реальных фактов в их взаимосвязи.

Слайд 3

Основные концепции науки
наука как знание;
наука как деятельность;
наука как социальный институт.

Слайд 4

Задачи науки
1) собирание, описание, анализ, обобщение и объяснение фактов;
2) обнаружение законов

движения природы, общества, мышления и познания;
3) систематизация полученных знаний;
4) объяснение сущности явлений и процессов;
5) прогнозирование событий, явлений и процессов;
6) установление направлений и форм практического использования полученных знаний.

Слайд 5

Функции науки
Познавательная функция
Мировоззренческая функция
Производственная, технико-технологическая функция
Культурная, образовательная функция

Слайд 6

Структура науки по В.П. Кохановскому
а) наука, которая наряду с истинным включает

неистинные результаты (религиозные, магические представления, определенные противоречия и парадоксы, личные пристрастия, антипатии, ошибки и т.д.);
б) твердое ядро науки – достоверный, истинный пласт знаний;
в) история науки;
г) социология науки.

Слайд 7

Структура науки как система включает
1) теорию;
2) методологию, методику и технику

исследований;
3) практику внедрения полученных результатов

Слайд 8

Структура науки с точки зрения взаимодействия субъекта и объекта познания включает
объект

(предмет);
субъект;
научную деятельность субъектов

Слайд 9

Основания классификации наук
в зависимости от сферы, предмета и метода познания;
по направлениям

образования;
в зависимости от связи с практикой;
классификация Л.Г. Джахая

Слайд 10

В зависимости от сферы, предмета и метода познания
1) о природе –

естественные;
2) об обществе – гуманитарные и социальные;
3) о мышлении и познании – логика, гносеология, эпистемология и др.

Слайд 11

По направлениям образования
1) естественные науки и математика (механика, физика, химия, биология,

почвоведение, география, гидрометеорология, геология, экология и др.);
2) гуманитарные и социально-экономические науки (культурология, теология, филология, философия, лингвистика, журналистика, книговедение, история, политология, психология, социальная работа, социология, регионоведение, менеджмент, экономика, искусство, физическая культура, коммерция, агроэкономика, статистика, искусство, юриспруденция и др.);
3) технические науки (строительство, полиграфия, телекоммуникации, металлургия, горное дело, электроника и микроэлектроника, геодезия, радиотехника, архитектура и др.);
4) сельскохозяйственные науки (агрономия, зоотехника, ветеринария, агроинженерия, лесное дело, рыболовство и др.).

Слайд 12

В зависимости от связи с практикой
фундаментальные (теоретические), которые выясняют основные законы

объективного и субъективного мира и прямо не ориентированы на практику,
прикладные, которые направлены на решение технических, производственных, социально-технических проблем.

Слайд 13

Классификация Л.Г. Джахая
теоретические
- основные;
- частные
2) прикладные
- основные;

- частные

Слайд 14

Классификация научных исследований
1)По источнику финансирования:
бюджетные;
хоздоговорные;
нефинансируемые.
2) По целевому назначению:
фундаментальные,
прикладные,
поисковые,
разработки.
3)

По длительности:
долгосрочные;
краткосрочные;
экспресс-исследования.
4) В зависимости от форм и методов исследования:
экспериментальное;
методическое;
описательное;
экспериментально-аналитическое;
историко-биографическое;
смешанного типа.

Слайд 15

Структурные компоненты теоретического познания
Проблема - это сложная теоретическая или практическая задача,

способы решения которой неизвестны или известны не полностью.
Гипотеза - требующее проверки и доказывания предположение о причине, которая вызывает определенное следствие, о структуре исследуемых объектов и характере внутренних и внешних связей структурных элементов.
Теория – это логически организованное знание, концептуальная система знаний, которая адекватно и целостно отражает определенную область действительности.

НАУКА И НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ 1) Понятие науки и классификация наук 2) Научное исследование 3) Этапы научно-исследовательской рабо

Содержание

Определение наукиНаука – это форма духовной деятельности людей, направленная на производство

Основные концепции наукинаука как знание;наука как деятельность;наука как социальный институт.

Задачи науки1) собирание, описание, анализ, обобщение и объяснение фактов;2) обнаружение законов

Функции наукиПознавательная функцияМировоззренческая функцияПроизводственная, технико-технологическая функцияКультурная, образовательная функция

Структура науки по В.П. Кохановскомуа) наука, которая наряду с истинным включает

Структура науки как система включает1) теорию; 2) методологию, методику и технику

Структура науки с точки зрения взаимодействия субъекта и объекта познания включаетобъект

Основания классификации наукв зависимости от сферы, предмета и метода познания;по направлениям

В зависимости от сферы, предмета и метода познания1) о природе –

По направлениям образования1) естественные науки и математика (механика, физика, химия, биология,

В зависимости от связи с практикойфундаментальные (теоретические), которые выясняют основные законы

Классификация Л.Г. Джахаятеоретические - основные; - частные2) прикладные - основные;

Структурные компоненты теоретического познанияПроблема - это сложная теоретическая или практическая задача,

Похожие презентации