Обобщающий урок по разделу: «Делу время - потехе час»

Содержание

Слайд 2

Цели: обобщить знания учащихся по данному разделу; воспитывать трудолюбие, внимательное отношение

Цели:
обобщить знания учащихся по данному разделу;
воспитывать трудолюбие, внимательное отношение к

окружающим;
развивать память, творческие способности учащихся.
Слайд 3

Проверка домашнего задания Какие мини-сочинения вы написали? Можно ли их включить в данный раздел?

Проверка домашнего задания

Какие мини-сочинения вы написали?
Можно ли их включить в

данный раздел?
Слайд 4

Как вы думаете, можно ли дать разделу другое название? Скучен день

Как вы думаете, можно ли дать разделу другое название?

Скучен день до

вечера, коли делать нечего.
Кто грамоте горазд, тому не пропасть.
Не сиди сложа руки, так и не будет скуки.
Откладывай безделье, да не откладывай дела.
Слайд 5

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ Поздно поднялся — день потерял, В молодости не

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ

Поздно поднялся — день потерял,
В молодости не учился —

жизнь потерял.
Чтобы научиться трудолюбию, нужны три года, что­бы научиться лени — только три дня.
Не тот грамотен, кто читать умеет, а тот, кто слушает и разумеет.
Ученику — удача, учителю — радость.
Слайд 6

Выбери те черты характера, которые помогают добиться цели:

Выбери те черты характера, которые помогают добиться цели:

Слайд 7

ДЕВИЗ: «ЦЕНИТЕ ВРЕМЯ» «Своя игра»

ДЕВИЗ:
«ЦЕНИТЕ ВРЕМЯ»

«Своя игра»

Слайд 8

10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10

10

20

30

40

50

10

20

30

40

50

10

20

30

40

50

10

20

30

40

50

Узнай писателя

Герои произведения

Говорят персонажи

Живая картинка

Делу – время, потехе час.

Слайд 9

Назовите имя и отчество Драгунского ВОПРОС: 10 баллов (Виктор Юзефович)

Назовите имя и отчество Драгунского

ВОПРОС:

10 баллов

(Виктор Юзефович)

Слайд 10

Автор произведения «Сказка о потерянном времени» ВОПРОС: 20 баллов (Евгений Львович Шварц)

Автор произведения «Сказка о потерянном времени»

ВОПРОС:

20 баллов

(Евгений Львович Шварц)

Слайд 11

Мама какого писателя, заставляя ребёнка кушать, рассказывала ему сказки и говорила

Мама какого писателя, заставляя ребёнка кушать, рассказывала ему сказки и говорила

такую фразу: «Доедай, а то все утонут»

ВОПРОС:

30 баллов

(Евгения Львовича Шварца)

Слайд 12

Кто из писателей работал клоуном в цирке. ВОПРОС: 40 баллов (Драгунский Виктор Юзефович)

Кто из писателей работал клоуном в цирке.

ВОПРОС:

40 баллов

(Драгунский Виктор Юзефович)

Слайд 13

Картины какого писателя были приобретены Государственным русским музеем? ВОПРОС: 50 баллов (Виктора Владимировича Голявкина)

Картины какого писателя были приобретены Государственным русским музеем?

ВОПРОС:

50 баллов

(Виктора Владимировича Голявкина)

Слайд 14

Что не умели ценить герои произведения Е.Шварца? ВОПРОС: 10 баллов (время)

Что не умели ценить герои произведения Е.Шварца?

ВОПРОС:

10 баллов

(время)

Слайд 15

Сколько было волшебников в « Сказке о потерянном времени»? ВОПРОС: 20 баллов (четыре)

Сколько было волшебников в « Сказке о потерянном времени»?

ВОПРОС:

20 баллов

(четыре)

Слайд 16

В какое время года происходят события в произведении В.В. Голявкина «Никакой

В какое время года происходят события в произведении В.В. Голявкина «Никакой

горчицы я не ел»?

ВОПРОС:

30 баллов

(весной)

Слайд 17

Как учитель музыки назвал мальчиков в произведении В. Драгунского « Что

Как учитель музыки назвал мальчиков в произведении В. Драгунского « Что

любит Мишка»?

ВОПРОС:

40 баллов

(Сидят как два воробья на веточке)

Слайд 18

Какой год шёл Дениске Кораблёву , когда он догадался, что уроки

Какой год шёл Дениске Кораблёву , когда он догадался, что уроки

всё -таки надо учить?

ВОПРОС:

50 баллов

(девятый)

Слайд 19

« А почему голос у тебя такой хриплый?» ВОПРОС: 10 баллов

« А почему голос у тебя такой хриплый?»

ВОПРОС:

10 баллов

тётя Наташа.
«Сказка

о потерянном времени»)
Слайд 20

« Ты чего ,Мишка, лезешь? Без тебя, что ли не знаю,

« Ты чего ,Мишка, лезешь? Без тебя, что ли не знаю,

что Раиса Ивановна задавала Некрасова!

ВОПРОС:

20 баллов

(Денис Кораблёв «Главные реки»)

Слайд 21

« А я ещё больше Дениски люблю разных разностей! Подумаешь!» ВОПРОС:

« А я ещё больше Дениски люблю разных разностей! Подумаешь!»

ВОПРОС:

30 баллов

(Мишка.

«Что любит Мишка»)
Слайд 22

«Не тронь метлу!» ВОПРОС: 40 баллов (Дворник. «Никакой горчицы я не ел»)

«Не тронь метлу!»

ВОПРОС:

40 баллов

(Дворник. «Никакой горчицы я не ел»)

Слайд 23

«Не придут они сюда к 12 часам ночи. Хоть на минуту

«Не придут они сюда к 12 часам ночи. Хоть на минуту

, да опоздают!»

ВОПРОС:

50 баллов

(Волшебник Пантелей Захарович
«Сказка о потерянном времени»)

Слайд 24

Где оказался Петя Зубов, когда ушёл из города? ВОПРОС: 10 баллов

Где оказался Петя Зубов, когда ушёл из города?

ВОПРОС:

10 баллов

( В лесу,

в избушке, где жили волшебники)
Слайд 25

Где происходят действия в рассказе В.Ю.Драгунского «Главные реки»? ВОПРОС: 20 баллов ( В школе, на уроке)

Где происходят действия в рассказе В.Ю.Драгунского «Главные реки»?

ВОПРОС:

20 баллов

( В

школе, на уроке)
Слайд 26

«УДАЧА» ВОПРОС: 30 баллов ( поощрительные баллы)

«УДАЧА»

ВОПРОС:

30 баллов

( поощрительные баллы)

Слайд 27

Почему произведения Шварца, Драгунского и Голявкина объединены в один раздел? ВОПРОС: 40 баллов

Почему произведения Шварца, Драгунского и Голявкина объединены в один раздел?

ВОПРОС:

40

баллов