Осознанное родословие: вершки и корешки судьбы человека, семьи, рода

Содержание

Слайд 2

Солодникова Светлана Владимировна Методист Отдела образования Пермской епархии Преподаватель Пермской духовной

Солодникова Светлана Владимировна

Методист Отдела образования Пермской епархии
Преподаватель Пермской духовной семинарии
Руководитель школы

для взрослых в храме Георгия Победоносца
Психолог
Тел. 89028018535
Группа ВК - https://vk.com/azbukaduhovnosty
Слайд 3

Содержание встречи Цель – осознание родословной, как средства познания себя, а

Содержание встречи

Цель – осознание родословной, как средства познания себя, а также

единения семьи и рода.
Задачи:
Законы развития и деградации человека, семьи, рода, народа. Причины вымирания рода. Законы наследования.
Определение понятий «духовность» и «нравственность». Проявления духовного здоровья и нездоровья человека, семьи, рода.
Генеалогия. Правила создания родословной.
Родовой потенциал. Анализируем родословное древо.
О речевых установках рода.
Слайд 4

Содержание встречи Цель – осознание родословной, как средства познания себя, а

Содержание встречи

Цель – осознание родословной, как средства познания себя, а также

единения семьи и рода.
Задачи:
Законы развития и деградации человека, семьи, рода, народа. Причины вымирания рода. Законы наследования.
Определение понятий «духовность» и «нравственность». Проявления духовного здоровья и нездоровья человека, семьи, рода.
Генеалогия. Правила создания родословной.
Родовой потенциал. Анализируем родословное древо.
О речевых установках рода.
Слайд 5

Уровень следствий (видимый земной план жизни) Уровень причин (невидимый духовный план

Уровень следствий
(видимый земной
план жизни)
Уровень причин
(невидимый духовный
план жизни)

Начальник

Подвиг деда

Сергей

Судить или

не судить

Вторичная выгода – ребенок для мамы помеха -болеет

Голубая кровь и кредит

Слайд 6

Уровень последствий Ухудшение состояния здоровья Неблагоприятный психологический климат в семье и

Уровень последствий

Ухудшение состояния здоровья

Неблагоприятный психологический климат в семье и на работе

Депрессия,
суицид

(детские, взрослые)

Развод в
каждой
второй семье

Насилие и жестокость
в семье

Рост числа сожительствующих людей

Отсутствие потомков и вымирание рода

Профессиональная неуспешность

Рост различных зависимостей у взрослых и детей

Человеческое неблагополучие

Слайд 7

Что является причиной судьбы человека, семьи, рода, народа? Победа в душе человека духовного или безнравственного

Что является причиной судьбы человека, семьи, рода, народа?

Победа в душе человека

духовного
или безнравственного
Слайд 8

Наука этика Духовность человека и общества – определяется содержанием их идеала

Наука этика

Духовность человека и общества – определяется содержанием их идеала
Идеал

– совокупность моральных представлений человека
Моральный идеал – представление о нравственно-совершенной личности (о идеальной личности)
Мораль – закон (принципы, нормы и правила)
Нравственность – поступок, действие, понимание и реализация закона человеком
Ценности – понятие, содержание которого определяется верой человека
Слайд 9

Каковы традиционные представления россиян о Идеале (Законе)?

Каковы традиционные представления россиян о Идеале (Законе)?

Слайд 10

Что есть Заповеди? Это свойства нормального (духовно-здорового) человека. Перила, за которые заходить опасно.

Что есть Заповеди?

Это свойства нормального (духовно-здорового)
человека.
Перила, за которые заходить опасно.

Слайд 11

Каковы последствия соблюдения и нарушения данной Заповеди?

Каковы последствия соблюдения и нарушения данной Заповеди?

Слайд 12

Программы взаимоотношений Я уважаю свою маму, а я дочь я уважаю

Программы взаимоотношений

Я уважаю свою маму, а я дочь я уважаю себя

как маму, моя дочь уважает меня как маму, я уважаю других мам
Я уважаю своего отца, а я дочь я уважаю своего мужа, как отца наших детей, моя дочь уважает своего отца
Я уважаю свою маму, а я сын я уважаю свою жену, как маму наших детей, мой сын уважает свою маму
Я уважаю своего отца, а я сын я уважаю себя как отца, мой сын уважает меня как отца
Каков результат???
Слайд 13

Программы взаимоотношений Я не уважаю свою маму, а я дочь я

Программы взаимоотношений

Я не уважаю свою маму, а я дочь я не

уважаю себя как маму, моя дочь не уважает меня как маму, я не уважаю других мам
Я не уважаю своего отца, а я дочь я не уважаю своего мужа, как отца наших детей, моя дочь не уважает своего отца
Я не уважаю свою маму, а я сын я не уважаю свою жену, как маму наших детей, мой сын не уважает свою маму
Я не уважаю своего отца, а я сын я не уважаю себя как отца, мой сын не уважает меня как отца
Каков результат???
Слайд 14

«Я Господь, Бог твой, Бог ревнитель, наказывающий детей за вину отцов

«Я Господь, Бог твой, Бог ревнитель, наказывающий детей за вину отцов

до третьего и четвертого [колена рода], ненавидящих Меня, и
творящий милость до тысячи родов любящим Меня и соблюдающим заповеди Мои»
(Исх.20:5-6)

Пример со свадьбы

Слайд 15

Что является причиной судьбы человека, семьи, рода, народа? Победа в душе человека духовного или безнравственного

Что является причиной судьбы человека, семьи, рода, народа?

Победа в душе человека

духовного
или безнравственного
Слайд 16

Духовный уровень Последствия

Духовный уровень

Последствия

Слайд 17

Душевный уровень Последствия

Душевный уровень

Последствия

Слайд 18

Телесный уровень Последствия

Телесный уровень

Последствия

Слайд 19

Определите, какое духовное заболевание определило судьбу человека и рода? Аборты Нина

Определите, какое духовное заболевание
определило судьбу человека и рода?

Аборты

Нина и сыновья

Врач,

ответственная за наркотики
Слайд 20

СЕМЬЯ – ЭТО ШКОЛА ЛЮБВИ, А ЗНАЧИТ ШКОЛА СПАСЕНИЯ, СЧАСТЬЯ, УСПЕШНОСТИ

СЕМЬЯ – ЭТО ШКОЛА ЛЮБВИ, А ЗНАЧИТ ШКОЛА СПАСЕНИЯ, СЧАСТЬЯ, УСПЕШНОСТИ

Слайд 21

Любить в превосходной степени – свойство духовно-здорового человека

Любить в превосходной степени – свойство духовно-здорового человека

Слайд 22

ДЕЛА ЛЮБВИ ЧЕЛОВЕКА (по усилению) Любит без условий Вразумляет словом Помогает

ДЕЛА ЛЮБВИ ЧЕЛОВЕКА (по усилению)

Любит без условий
Вразумляет словом
Помогает
Терпелив в

отношениях
Переносит оскорбления и сердечно прощает
Укрепляет и обучает близких словами, примерами и благим жительством
Слайд 23

Слайд 24

Базовый закон рода Информация о здоровье, уровне развития, личностных качествах и

Базовый закон рода

Информация о здоровье, уровне развития, личностных качествах и поступках

человека не исчезает бесследно, а записывается в генах и передается по наследству, что влияет на развитие или деградацию человека, семьи, рода, народа.
Генетика, Медицина, Психология, Социология, Биоэнергетика, Физика, Религия

Стресс

Слайд 25

Слайд 26

Крепкий брак – это не удача, а победа. Счастливая семья – это не случайность, а награда.

Крепкий брак – это не удача, а победа.
Счастливая семья – это

не случайность, а награда.
Слайд 27

Слайд 28

Слайд 29

Пример о том, что коллега попросила помощи, а у меня занятия,

Пример о том, что коллега попросила помощи, а у меня занятия,

а если бы попросил помощи мой ребенок?
Слайд 30

Почему так актуальна работа по сохранению, укреплению, просвещению и просвящению семьи?

Почему так актуальна работа по сохранению, укреплению, просвещению и просвящению семьи?

Слайд 31

Нормативно-правовое обеспечение государственного заказа – воспитание семьянина

Нормативно-правовое обеспечение государственного заказа – воспитание семьянина

Слайд 32

Слайд 33

Слайд 34

Слайд 35

Слайд 36

Слайд 37

Содержание встречи Цель – осознание родословной, как средства познания себя, а

Содержание встречи

Цель – осознание родословной, как средства познания себя, а также

единения семьи и рода.
Задачи:
Законы развития и деградации человека, семьи, рода, народа. Причины вымирания рода. Законы наследования.
Определение понятий «духовность» и «нравственность». Проявления духовного здоровья и нездоровья человека, семьи, рода.
Генеалогия. Правила создания родословной.
Родовой потенциал. Анализируем родословное древо.
О речевых установках рода.
Слайд 38

Слайд 39

Слайд 40

Слайд 41

С чего начать изучать свою родословную?

С чего начать изучать свою родословную?

Слайд 42

Слайд 43

Основные обозначения генограммы - мальчик, мужчина - девочка, женщина - супружеские

Основные обозначения генограммы

- мальчик, мужчина
- девочка, женщина
- супружеские

отношения
- линия, на которой обозначены дети
- человек умер
33
78
65
100

Мария

Сергей

Александр

Надежда

Слайд 44

Пример родословной (черновик 2014 г.) Просковья Вася 1959 Кожевниковы Начало Рода

Пример родословной (черновик 2014 г.)

Просковья

Вася 1959

Кожевниковы
Начало Рода в д. Желтые 1672

г.

Кожевниковы

Гладковы

Родины Токаревы

Елизавета

Аксинья

Осип

Андрей

Иван

14.11.1912 – 19.06.1975

16.02.1919 – 20.12.1978

Слайд 45

Создана беседа В Контакте

Создана беседа В Контакте

Слайд 46

Всем! Всем! Всем! Жители и гости деревни! Отложите свои дела приходите

Всем! Всем! Всем! Жители и гости деревни! Отложите свои дела приходите

и приезжайте 28 июля 2018 года в д.Желтопи на праздник встречи с родом: «Известные и неизвестные страницы родословной книги» Не забудьте с собой улыбку, доброе слово и щедрость души. Начало праздника в 11 часов. В программе праздника: история рода, деревни ,страницы частного музея, концерт , спортивные игры, детские аттракционы, работа торговой палатки.
Слайд 47

Слайд 48

Домашнее задание Объедините своих близких вокруг истории Вашей семьи и рода

Домашнее задание

Объедините своих близких вокруг истории Вашей семьи и рода
Проведите историческое

исследование и напишите родословную книгу Вашей семьи
Слайд 49

Слайд 50

Слайд 51

Слайд 52

Слайд 53

Наследование родовых программ (по Анн Анселин Шутценбергер) Первый сын наследует модели

Наследование родовых программ (по Анн Анселин Шутценбергер)

Первый сын наследует модели поведения

дедушки по отцу
Второй сын наследует модели поведения дедушки по маме
Первая дочь наследует модели поведения бабушки по маме
Вторая дочь наследует модели поведения бабушки по отцу
Третий и последующие дети наследуют модели поведения обоих Родов
Ребенок наследует больше моделей поведения того Рода, где проводит больше времени
Слайд 54

Что мы можем о себе узнать, изучая историю своего рода? Духовно-нравственные

Что мы можем о себе узнать, изучая историю своего рода?

Духовно-нравственные ценности,

благодаря которым род живет и процветает
Предназначение, способности, профессиональную направленность и успешность
Речевые паттерны
Особенности здоровья
Семейное счастье
Слайд 55

Духовное, душевное и телесное здоровье родителей и прародителей следствие Закладка высокого

Духовное, душевное и телесное здоровье родителей и прародителей

следствие

Закладка высокого уровня

развития человека (нравственного и физического)
Слайд 56

Слайд 57

Наука этика Духовность человека и общества – определяется содержанием их идеала

Наука этика

Духовность человека и общества – определяется содержанием их идеала
Идеал

– совокупность моральных представлений человека
Моральный идеал – представление о нравственно-совершенной личности (о идеальной личности)
Мораль – закон (принципы, нормы и правила)
Нравственность – поступок, действие, понимание и реализация закона человеком
Ценности – понятие, содержание которого определяется верой человека
Слайд 58

Каковы традиционные представления россиян о Идеале (Законе)?

Каковы традиционные представления россиян о Идеале (Законе)?

Слайд 59

Родовой потенциал Народа Россияне Белый - благородство, свобода Синий - верность,

Родовой потенциал Народа

Россияне

Белый - благородство, свобода
Синий - верность, честность, безупречность, целомудрие,

покровительство Богородицы
Красный - мужество, смелость, великодушие, любовь, символ державности
Единение стран и народов.
Слайд 60

Малая родина

Малая родина

Слайд 61

Слайд 62

В каждом человеке заложена Богом и предками предрасположенность к подвигам и подвижничеству

В каждом
человеке
заложена Богом
и предками
предрасположенность
к подвигам и
подвижничеству

Слайд 63

Слайд 64

Слайд 65

Слайд 66

Слайд 67

Слайд 68

Слайд 69

Кожевников Кузьма Данилович 1912 г.р.

Кожевников Кузьма Данилович 1912 г.р.

Слайд 70

Слайд 71

Токарев Иван Васильевич Брат моего дедушки, Токарев Иван Васильевич, родился в

Токарев Иван Васильевич
Брат моего дедушки, Токарев Иван Васильевич, родился в 1923

году в селе Курашим в крестьянской семье. До войны работал в колхозе. Молодым парнем он пошел воевать. Воевал в рядах Красной Армии. Был снайпером и от его пуль полегло немало врагов. Позже был связистом при командире отряда. До Берлина брат моего дедушки не дошел, погиб осенью 1943 года. Иван Васильевич умер еще до моего рождения, но я слышала от деда много интересных и поучительных историй из его недолгой жизни. Иван Васильевич был награжден орденами и медалями. О нем была напечатана статья в газете «Красная Звезда». Огромную гордость испытывал мой дед, когда эту статью читала наша учительница перед всем классом. Газета, найденная мною, датируется 15-м сентября 1943 года. В ней говорится о том, что «подбросив свежие силы, немцы пытались вернуть позиции, занятые нашими бойцами. Разгорелся жаркий бой. Подразделение офицера Карыпова мужественно отбивало натиск врага. Бойцы сражались яростно и храбро. В этом бою отличился гвардии красноармеец Токарев. Подпустив танки на близкое расстояние, он открыл огонь и подбил немецкий танк и самоходную пушку.
В разгар боя Токарев заметил, что немецкий автоматчик бросился на командира роты. Иван немедленно кинулся на выручку и своим телом загородил командира. Пожертвовав собой, герой-гвардеец спас жизнь своего командира, который дальше смог повести бойцов в наступление и одержать победу.
Иван Токарев похоронен на сельском кладбище деревни Лазовка Полтавской области. Я смотрю на фото Ивана Васильевича, где он совсем еще мальчишка, который завтра уйдет на войну, и очень горжусь своим двоюродным дедом.
Автор: Анфиса Мошнякова, 12 лет
Слайд 72

Слайд 73

Слайд 74

Слайд 75

ДЕЛА ЛЮБВИ ЧЕЛОВЕКА (по усилению) Любит без условий Вразумляет словом Помогает

ДЕЛА ЛЮБВИ ЧЕЛОВЕКА (по усилению)

Любит без условий
Вразумляет словом
Помогает
Терпелив в

отношениях
Переносит оскорбления и сердечно прощает
Укрепляет и обучает близких словами, примерами и благим жительством
Слайд 76

Слайд 77

Что мы можем о себе узнать, изучая историю своего рода? Духовно-нравственные

Что мы можем о себе узнать, изучая историю своего рода?

Духовно-нравственные ценности,

благодаря которым род живет и процветает
Предназначение, способности, профессиональную направленность и успешность
Речевые паттерны
Особенности здоровья
Семейное счастье
Слайд 78

Пример родословной Просковья Вася 1959 Кожевниковы Начало Рода в д. Желтые

Пример родословной

Просковья

Вася 1959

Кожевниковы
Начало Рода в д. Желтые 1672 г.

Кожевниковы

Гладковы

Родины Токаревы

Елизавета

Аксинья

Осип

Андрей

Иван

14.11.1912 – 19.06.1975

16.02.1919 – 20.12.1978

Слайд 79

Слайд 80

Слайд 81

Слайд 82

Каков потенциал данного рода?

Каков потенциал данного рода?

Слайд 83

Каков потенциал данного рода? Алексей - Защитник Матрена – Матушка, почтенная

Каков потенциал данного рода?

Алексей - Защитник
Матрена – Матушка, почтенная женщина,
Василий

– Царственный
Александра, Александр – Защитники людей, мужественные
Демид – Мысль Бога
Зоя – Жизнь
Мария – Царящая в небе и на земле
Галина – Ясная, спокойная, безмятежная
Николай – Победитель народов
Сергей – Высокочтимый
Антонина – римская Царственная династия
Нина – Царица, госпожа
Татьяна – Устроительница, учредительница
Владимир – Владеющий миром
Тамара – Царица
Игорь – Бог плодородия, охраняющий Имя Бога, сила, воинство
Слайд 84

Встреча Христа с Фотинией

Встреча Христа с Фотинией

Слайд 85

Слайд 86

Что мы можем о себе узнать, изучая историю своего рода? Духовно-нравственные

Что мы можем о себе узнать, изучая историю своего рода?

Духовно-нравственные ценности,

благодаря которым род живет и процветает
Предназначение, способности, профессиональную направленность и успешность
Речевые паттерны
Особенности здоровья
Семейное счастье
Слайд 87

Слайд 88

Примеры позитивных речевых установок Сделал дело гуляй смело. Каков смысл? Любое

Примеры позитивных речевых установок

Сделал дело гуляй смело.
Каков смысл?
Любое дело надо довести

до результата
Кто рано встает, тому Бог подает.
Каков смысл?
Отсутствие лени = обеспеченность
Слайд 89

30 способов похвалить своего ребенка

30 способов похвалить своего ребенка

Слайд 90

Определите, как повлияют речевые паттерны родителей на судьбу потомков? И какое

Определите, как повлияют речевые паттерны родителей на
судьбу потомков? И какое духовное

заболевание родителя лежит в основе такой речи?
Слайд 91

Слайд 92

Слайд 93

Слайд 94

Примеры негативных речевых традиций Маленькие детки – маленькие бедки, большие детки

Примеры негативных речевых традиций

Маленькие детки – маленькие бедки, большие детки –

большие бедки.
Каков смысл?
Дети = беды
Отдыхать будем на том свете.
Каков смысл?
Отдых = смерть
Руки не из того места растут.
Каков смысл?
Неумелость рук
Слайд 95

Примеры речевых паттернов Нежили богато, нечего и начинать. Какой смысл? бедность

Примеры речевых паттернов

Нежили богато, нечего и начинать.
Какой смысл?
бедность –

это наше естественное состояние
Как потопаешь, так полопаешь.
Каков смысл?
+ для достижения результатов нужны усилия
- сколько заработаешь, столько «проешь»
Голь на выдумку хитра.
Какой смысл?
Подтверждение факта бедного существования
+ Умение проявить смекалку
Слайд 96

Примеры речевых паттернов Муж любит жену здоровую, брат сестру богатую. Каков

Примеры речевых паттернов

Муж любит жену здоровую,
брат сестру богатую.
Каков смысл?
Болезнь

= потеря мужа…
Со сна шубу не сошьёшь.
Каков смысл?
Сон бесполезен
Слайд 97

Да будь ты не ладен Шут тебя забери (шут в значении

Да будь ты не ладен
Шут тебя забери (шут в значении дьявол)
Чтоб

ты жил на медные деньги
Да кто тебя такую замуж то возьмет
Замолчи!!!
Уйди с глаз моих!!!
Не до тебя сейчас
И без тебя тошно
По тебе тюрьма плачет
Вот будут у тебя свои дети, ты еще наплачешься
Я тебя проклинаю, пусть и тебе будет пусто
Чтоб ты сдох
Я из-за тебя кончаю жизнь самоубийством
Убить тебя мало
Ты не мой сын/дочь, я от тебя отрекаюсь

Безнравственные речевые традиции

Слайд 98

Лозунг прошлого века Все лучшее детям Каковы пагубные последствия?

Лозунг прошлого века

Все лучшее детям
Каковы пагубные последствия?

Слайд 99

Слайд 100

Содержание встречи Цель – изучение родословной, как средство познания себя, а

Содержание встречи

Цель – изучение родословной, как средство познания себя, а также

единения семьи и рода.
Задачи:
Законы развития и деградации человека, семьи, рода, народа. Причины вымирания рода. Законы наследования.
Определение понятий «духовность» и «нравственность». Проявления духовного здоровья и нездоровья человека, семьи, рода.
Генеалогия. Правила создания родословной.
Родовой потенциал. Анализируем родословное древо.
О речевых установках рода.