Осторожно: компьютер! Автор презентации: Львова Татьяна Васильевна, учитель МБОУ «СОШ №24» г. Братска

Август 24, 2022

Главная
Обществознание
Осторожно: компьютер! Автор презентации: Львова Татьяна Васильевна, учитель МБОУ «СОШ №24» г. Братска

Содержание

2. Цель: формирование медиакультуры, познакомить с правилами безопасного и ответственного поведения в информационной среде, способах защиты в
3. Интернет Почти 1,8 млрд. людей в мире подключены к Сети. Ежегодно растет число пользователей, среди которых
4. Интернет До недавнего времени Интернет ассоциировался с источником, где дети могли почерпнуть огромное количество полезной информации.
5. Интернет Теперь все эти плюсы стали минусами. Как показали исследования, дети очень мало времени проводят в
6. Опасности Интернета Более того, Интернет таит в себе много опасностей: незаконный контент: «взрослая» реклама табака, алкоголя,
7. Опасности Интернета пропаганда сексуальной эксплуатации и суицидального поведения; общение на форумах и чатах с мошенниками, аферистами
8. Интернет-зависимость Как стало известно не так давно, зависимость может быть не только наркотической или алкогольной, но
9. Интернет-зависимость Дети теряют коммуникационные навыки и перестают испытывать потребность в нормальном общении. При компьютерной зависимости человек
10. Интернет-зависимость Зависимость от Интернета приводит к развитию неврозов, психозов и даже шизофрении.
11. Социальные сети Интернет привлекает подростков социальными сетями. В Интернете легко и просто завести новые контакты или
12. Социальные сети При этом не нужно беспокоиться о том, какое впечатление вы производите на другого человека.
13. Социальные сети Он тратит время на пустое общение, и в реальной жизни у него может не
14. Социальные сети У подростка создается иллюзия общения, в то время как он становится все более одиноким
15. Социальные сети Опасность Интернет-общения заключается также в том, что возможно придумать себе любой образ. В процессе
16. Социальные сети Так думают многие подростки и ошибочно тратят жизнь на Интернет, подвергают себя риску потерять
17. Социальные сети Пока вы просиживаете часами в Интернете, ваши сверстники успевают что-то сделать, развиваются как личности,
18. Социальные сети Интернет содержит массу спама и глупостей. Некоторые сообщества способствует разжиганию межнациональных конфликтов, подстрекают к
19. Социальные сети Не всегда знаешь, какой реальный человек сейчас пишет вам письмо , кто общается сейчас
22. Игры Популярные видеоигры категории Е, рекомендованные для детей старше шести лет, воспитывают склонность к насилию и
23. Игры В играх типа «action» на насилие уходит 91 процент времени, причем в 27 процентах игр
24. Игры Американская ассоциация психологов APA заключила, что "игровое" насилие провоцирует "агрессивные мысли, агрессивное поведение и гневные
25. Игры "Показывая насильственные действия без последствий, игры учат молодежь тому, что насилие является эффективным средством разрешения
26. Игры Но параллельно с прививкой жестокости у компьютерного поколения происходит падение умственных способностей. Ученые университета Тохоку
27. Игры Игры останавливают развитие лобных долей мозга, которые отвечают за поведение человека, тренировку памяти, эмоции и
28. Игры Так вот, компьютерные игры ведут к деградации именно лобных долей. А те дети, которые занимаются
29. Игры Более того, когда игрок переживает за компьютерного героя, как за себя, в крови выделяется адреналин,
30. Игры Геймеры и игроманы - это гении и таланты пустоты и никчемности, это - несчастные и
31. Здоровье Ребенок, углубившись в виртуальное общение, игры, перестает гулять на улице, встречаться с друзьями и мало
33. Здоровье Компьютер имеет сразу два источника электромагнитного излучения (монитор и системный блок). Пользователь ПК лишен возможности
34. Здоровье Электромагнитное излучение наибольшее влияние оказывает на иммунную, нервную, эндокринную и половую систему. Иммунная система уменьшает
35. Здоровье В результате продолжительной работы за компьютером в течение нескольких дней человек чувствует себя уставшим, становится
36. Речь Общение в Интернете среди подростков происходит на особом языке. Взрослым он даже не всегда понятен.
37. Речь В компании любителей Интернета он выглядит своим и может общаться на этом сленге, но теряет
38. Учеба Интернет полон всевозможных докладов и рефератов, которые становятся доступными для школьников после процедуры скачивания, занимающей
39. Учеба Кроме того, помимо рефератов, в Интернете легко можно найти «решебники» по любым предметам, точно совпадающие
40. Рекомендации Установить на компьютере программы фильтрации, которые блокируют доступ к нежелательным сайтам, имеющим негативную информацию для
41. Рекомендации Пользоваться поисковыми программами, чтобы находить нужную информацию. Правильно оценивать полезность сайтов. Пользоваться паролем и ником
42. Рекомендации Переключить своё внимание на другое занятие: неплохо увлечься спортом, найти себе какое-нибудь подвижное хобби. Любители
43. Рекомендации Подростку, так же, как и взрослому человеку, на компьютерные игры можно тратить не более 1—2
44. Спасибо за внимание!
45. Источники Статья «Опасен ли Интернет? Опасны ли компьютерные игры?»: httpСтатья «Опасен ли Интернет? Опасны ли компьютерные
46. Источники Шаблон для презентации: http://propowerpoint.ru/kompyuter-shablon-dlya-prezentacij/ Изображение (слайд 3): http://old.inforotor.ru/id/companies/orfograficheskogoobschestva Изображение (слайд 4): http://w-paradise.ru/?category=11&tag=15 Изображение (слайд 5):
47. Источники Изображение (слайд 7): http://vif-club.ru/news/9201-op-raskritikovala-zakon-o-zaschite-detey.html Изображение (слайд 8): http://obozrevatel.com/?tape=culture Изображение (слайд 9): http://www.1.yahooeu.ru/www/www/tags/%CA%EE%EC%EF%FC%FE%F2%E5%F0/ Изображение (слайд 10):
48. Источники Изображение (слайд 11): http://fictionbook.ru/author/kim_doldjin/psihologiya_podrostkovogo_i_yunosheskogo_vozrasta/read_online.html?page=3 Изображение (слайд 12): http://hrtur.ru/article/ispolzuem-socialnye-seti-dlya-poiska-horoshih-sotrudnikov Изображение (слайд 13): http://markhovhann.do.am/news/internet/1-0-9 Изображение (слайд 14):
49. Источники Изображение (слайд 16): http://spin.pp.ua/kompyuternaya-prezentatsiya.html Изображение (слайд 17): http://samsonov.name/news/tag/internet/page/2 Изображение (слайд 18): http://kino.tr200.biz/?id=169155 Изображение (слайд 19):
50. Источники Изображение (слайд 22): http://newsby.biz/by/2009/02/06/text4778.htm Изображение (слайд 23): http://www.sovrabstvo.ru/vid_rabstva/tehnologicheskoe.html Изображение (слайд 24): http://otvetovka.ru/igru/ Изображение (слайд 26,
51. Источники Изображение (слайд 31): http://www.vashaibolit.ru/7484-patologicheskoe-vliyanie-kompyutera-na-organizm-cheloveka.html Изображение (слайд 32): http://wrist.3dn.ru/news/dvizhenie_ehto_zdorove/2013-03-19-34 Изображение (слайд 33): http://pda.amic.ru/114802/&dd=20&mm=11&yy=2009 Изображение (слайд 35):
53. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель: формирование медиакультуры,
познакомить с правилами безопасного и ответственного поведения в информационной

среде, способах защиты в сети Интернет, вредными последствиями компьютерных игр, дать представление об Интернет-зависимости, киберзависимости.

Слайд 3

Интернет
Почти 1,8 млрд. людей в мире подключены к Сети. Ежегодно

растет число пользователей, среди которых все больше детей и подростков.

Слайд 4

Интернет
До недавнего времени Интернет ассоциировался с источником, где дети

могли почерпнуть огромное количество полезной информации. Известно, что компьютер — средство более быстрой и удобной передачи информации, он позволяет охватить нам более широкий круг людей.

Слайд 5

Интернет
Теперь все эти плюсы стали минусами. Как показали исследования, дети

очень мало времени проводят в Интернете, учась чему-нибудь. В основном компьютер необходим для игр, Интернет — для скачивания музыки и программ (преимущественно тех же игр), а также для интерактивного общения.

Слайд 6

Опасности Интернета
Более того, Интернет таит в себе много опасностей:
незаконный контент: «взрослая»

реклама табака, алкоголя, секса, азартные игры, порнография;
платные сервисы и услуги, которые оплачиваются отдельно;
призывы к асоциальному поведению, насилию и жестокости;

Слайд 7

Опасности Интернета
пропаганда сексуальной эксплуатации и суицидального поведения;
общение на форумах и чатах

с мошенниками, аферистами и преступниками под личиной доброжелателей;
вынуждение предоставления личной информации ребенка или его семьи, которая может быть использована в преступных целях;
Интернет-зависимость.

Слайд 8

Интернет-зависимость
Как стало известно не так давно, зависимость может быть не только

наркотической или алкогольной, но и компьютерной.
Общение в социальных сетях заменяют ребенку общение с родителями и сверстниками, подвижные игры и физические занятия.

Слайд 9

Интернет-зависимость
Дети теряют коммуникационные навыки и перестают испытывать потребность в нормальном общении.
При

компьютерной зависимости человек погружается в виртуальную реальность и только изредка возвращается в реальную жизнь

Слайд 10

Интернет-зависимость
Зависимость от Интернета приводит к развитию неврозов, психозов и даже шизофрении.

Слайд 11

Социальные сети
Интернет привлекает подростков социальными сетями. В Интернете легко и

просто завести новые контакты или прервать их, если что-либо вышло не так, как хотелось бы.

Слайд 12

Социальные сети
При этом не нужно беспокоиться о том, какое впечатление вы

производите на другого человека. В Интернете можно представить себя таким, каким хочется, и не нужно стараться измениться внешне или чему-либо научиться. У подростка возникает иллюзия жизни, наполненной эмоциями, и при этом не возникает каких-либо сложностей. Все это очень обманчиво.

Слайд 13

Социальные сети
Он тратит время на пустое общение, и в реальной жизни

у него может не быть друзей. За этим развлечением может скрываться одиночество, страх перед реальным общением, неуверенность в себе как в личности.

Слайд 14

Социальные сети
У подростка создается иллюзия общения, в то время как

он становится все более одиноким и отвыкает общаться с живыми людьми.

Слайд 15

Социальные сети
Опасность Интернет-общения заключается также в том, что возможно придумать себе

любой образ. В процессе переписки можно представить себя кем угодно, даже киногероем, известной личностью.

Слайд 16

Социальные сети
Так думают многие подростки и ошибочно тратят жизнь на

Интернет, подвергают себя риску потерять собственное Я.
К тому же стремление выдавать себя за другого человека часто приводит к психическим расстройствам.

Слайд 17

Социальные сети
Пока вы просиживаете часами в Интернете, ваши сверстники успевают что-то

сделать, развиваются как личности, становятся более успешными в жизни.

Слайд 18

Социальные сети
Интернет содержит массу спама и глупостей. Некоторые сообщества способствует

разжиганию межнациональных конфликтов, подстрекают к курению, алкоголю и употреблению наркотиков, антисоциальному поведению, суициду.

Слайд 19

Социальные сети
Не всегда знаешь, какой реальный человек сейчас пишет вам

письмо , кто общается сейчас вами в чате. Это может быть преступник. А ведь подобный «хищник» имеет доступ к информации о вас, он получает ее из анкет, которые вы заполнили. Он может осторожно выпытать какие-то детали в беседе с вами, может назначить встречу, завоевав доверие разговорами…

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Игры
Популярные видеоигры категории Е, рекомендованные для детей старше шести лет,

воспитывают склонность к насилию и жестокости. Там нужно бить, стрелять и убивать, и за это полагается вознаграждение.

Слайд 23

Игры
В играх типа «action» на насилие уходит 91 процент времени, причем

в 27 процентах игр насилие приводит к смерти. Несмотря на то что убийство и самоубийство не настоящие - в сознании игроманов реальная жизнь смешивается с виртуальной.

Слайд 24

Игры
Американская ассоциация психологов APA заключила, что "игровое" насилие провоцирует "агрессивные мысли,

агрессивное поведение и гневные чувства среди молодежи".

Слайд 25

Игры
"Показывая насильственные действия без последствий, игры учат молодежь тому, что

насилие является эффективным средством разрешения конфликтов", — заявила психолог APA Элизабет Карлл. По ее словам, "наигравшись" в насилие, подростки могут захотеть продолжить эксперименты с агрессией в реальной жизни.

Слайд 26

Игры
Но параллельно с прививкой жестокости у компьютерного поколения происходит падение умственных

способностей. Ученые университета Тохоку в Японии обнаружили, что компьютерные игры стимулируют лишь те участки головного мозга, которые отвечают за зрение и движение, но не способствуют развитию других важных его участков.

Слайд 27

Игры
Игры останавливают развитие лобных долей мозга, которые отвечают за поведение человека,

тренировку памяти, эмоции и обучение.
Из-за плохой развитости лобных долей мозга примитивный человек был агрессивным и злобным, неспособным жить в коллективе.

Слайд 28

Игры

Так вот, компьютерные игры ведут к деградации именно лобных долей.

А те дети, которые занимаются старой доброй арифметикой и решают традиционные математические задачи, лобные доли развивают.

Слайд 29

Игры
Более того, когда игрок переживает за компьютерного героя, как за себя,

в крови выделяется адреналин, активизируя участки мозга, отвечающие за удовольствия. Адреналин разрушается при движении, но так как игрок сидит без движения ,то адреналин застаивается и разрушает нервную систему. В результате этого развивается неврастения и происходят необратимые процессы в работе головного мозга.

Слайд 30

Игры
Геймеры и игроманы - это гении и таланты пустоты и никчемности,

это - несчастные и больные люди.

Слайд 31

Здоровье
Ребенок, углубившись в виртуальное общение, игры, перестает гулять на улице,

встречаться с друзьями и мало двигается, как следствие, наступают проблемы со зрением, пищеварением, опорно-двигательным аппаратом, появляется повышенная утомляемость и головокружения.

Слайд 32

Слайд 33

Здоровье
Компьютер имеет сразу два источника электромагнитного излучения (монитор и системный блок).

Пользователь ПК лишен возможности работать на безопасном расстоянии.

Слайд 34

Здоровье
Электромагнитное излучение наибольшее влияние оказывает на иммунную, нервную, эндокринную и половую

систему. Иммунная система уменьшает выброс в кровь специальных ферментов, выполняющих защитную функцию, происходит ослабление системы клеточного иммунитета. Эндокринная система начинает выбрасывать в кровь большее количество адреналина, как следствие, возрастает нагрузка на сердечно-сосудистую систему организма. Происходит сгущение крови, в результате чего клетки недополучают кислород.

Слайд 35

Здоровье
В результате продолжительной работы за компьютером в течение нескольких дней

человек чувствует себя уставшим, становится крайне раздражительным, часто отвечает на вопросы однозначными ответами, ему хочется прилечь. Такое явление в современном обществе получило название «синдром хронической усталости».

Слайд 36

Речь
Общение в Интернете среди подростков происходит на особом языке.

Взрослым он даже не всегда понятен. При общении с помощью сокращенных и извращенных слов, смайликов, словарный запас и речевые способности подростка оскудевают.

Слайд 37

Речь
В компании любителей Интернета он выглядит своим и может общаться

на этом сленге, но теряет свою грамотность, способность ясно выражать мысли и чувства. Длительное общение только в Интернете приводит к тому, что способность поддерживать разговор с живым человеком значительно снижается, даже утрачивается.

Слайд 38

Учеба
Интернет полон всевозможных докладов и рефератов, которые становятся доступными для

школьников после процедуры скачивания, занимающей не более пяти минут. Подростки распечатывают нужный реферат и сдают его учителю, даже не удосужившись его прочитать, естественно, так никакие знания получены не будут.

Слайд 39

Учеба
Кроме того, помимо рефератов, в Интернете легко можно найти «решебники»

по любым предметам, точно совпадающие с заданиями и задачами стандартных учебников школьной программы. Ребенок, привыкший регулярно списывать, самостоятельно перестает учить, а значит, усваивать материал и развиваться.

Слайд 40

Рекомендации
Установить на компьютере программы фильтрации, которые блокируют доступ к нежелательным сайтам,

имеющим негативную информацию для детского восприятия.
Родителям пользоваться журналом просмотренных веб-страниц, который поможет контролировать ваши «путешествия» в Интернете.

Слайд 41

Рекомендации
Пользоваться поисковыми программами, чтобы находить нужную информацию.
Правильно оценивать полезность сайтов.
Пользоваться

паролем и ником для общения в социальных сетях.
Давать минимальную информацию о себе при регистрации на сайтах.
«Уходить» от общения с чрезмерно назойливыми виртуальными «приятелями».
Избегать «бесплатных» акций, лотерей и розыгрышей.

Слайд 42

Рекомендации
Переключить своё внимание на другое занятие: неплохо увлечься спортом, найти себе

какое-нибудь подвижное хобби.
Любители компьютерных игр должны помнить, что перед сном эти развлечения вообще должны быть исключены!

Слайд 43

Рекомендации
Подростку, так же, как и взрослому человеку, на компьютерные игры

можно тратить не более 1—2 часов в сутки. За это время можно и поиграть, и получить полезную информацию, и остаться живым человеком в реальном мире.

Слайд 44

Спасибо за внимание!

Слайд 45

Источники
Статья «Опасен ли Интернет? Опасны ли компьютерные игры?»: httpСтатья «Опасен ли

Интернет? Опасны ли компьютерные игры?»: http://Статья «Опасен ли Интернет? Опасны ли компьютерные игры?»: http://pedСтатья «Опасен ли Интернет? Опасны ли компьютерные игры?»: http://ped-Статья «Опасен ли Интернет? Опасны ли компьютерные игры?»: http://ped-kopilkaСтатья «Опасен ли Интернет? Опасны ли компьютерные игры?»: http://ped-kopilka.Статья «Опасен ли Интернет? Опасны ли компьютерные игры?»: http://ped-kopilka.ruСтатья «Опасен ли Интернет? Опасны ли компьютерные игры?»: http://ped-kopilka.ru/Статья «Опасен ли Интернет? Опасны ли компьютерные игры?»: http://ped-kopilka.ru/roditeljamСтатья «Опасен ли Интернет? Опасны ли компьютерные игры?»: http://ped-kopilka.ru/roditeljam/Статья «Опасен ли Интернет? Опасны ли компьютерные игры?»: http://ped-kopilka.ru/roditeljam/chemСтатья «Опасен ли Интернет? Опасны ли компьютерные игры?»: http://ped-kopilka.ru/roditeljam/chem-Статья «Опасен ли Интернет? Опасны ли компьютерные игры?»: http://ped-kopilka.ru/roditeljam/chem-opasenСтатья «Опасен ли Интернет? Опасны ли компьютерные игры?»: http://ped-kopilka.ru/roditeljam/chem-opasen-Статья «Опасен ли Интернет? Опасны ли компьютерные игры?»: http://ped-kopilka.ru/roditeljam/chem-opasen-internetСтатья «Опасен ли Интернет? Опасны ли компьютерные игры?»: http://ped-kopilka.ru/roditeljam/chem-opasen-internet-Статья «Опасен ли Интернет? Опасны ли компьютерные игры?»: http://ped-kopilka.ru/roditeljam/chem-opasen-internet-iСтатья «Опасен ли Интернет? Опасны ли компьютерные игры?»: http://ped-kopilka.ru/roditeljam/chem-opasen-internet-i-Статья «Опасен ли Интернет? Опасны ли компьютерные игры?»: http://ped-kopilka.ru/roditeljam/chem-opasen-internet-i-kompyuternyeСтатья «Опасен ли Интернет? Опасны ли компьютерные игры?»: http://ped-kopilka.ru/roditeljam/chem-opasen-internet-i-kompyuternye-Статья «Опасен ли Интернет? Опасны ли компьютерные игры?»: http://ped-kopilka.ru/roditeljam/chem-opasen-internet-i-kompyuternye-igryСтатья «Опасен ли Интернет? Опасны ли компьютерные игры?»: http://ped-kopilka.ru/roditeljam/chem-opasen-internet-i-kompyuternye-igry.Статья «Опасен ли Интернет? Опасны ли компьютерные игры?»: http://ped-kopilka.ru/roditeljam/chem-opasen-internet-i-kompyuternye-igry.html
Статья «Чем опасен Интернет для ребёнка»: http://art.ioso.ru/wiki/index.php
Статья «О вреде компьютерных игр»: http://profi-rus.by.ru/pravoslavie/text/vred-comp.html
Статья «Безопасный Интернет для детей»: http://supermams.ru/bezopasnyj-internet-dlya-detej.htm
Статья «Влияние компьютера на организм»: http://www.elsmog.ru/index.php/vliaynieemi/pcemi.html

Слайд 46

Источники
Шаблон для презентации: http://propowerpoint.ru/kompyuter-shablon-dlya-prezentacij/
Изображение (слайд 3): http://old.inforotor.ru/id/companies/orfograficheskogoobschestva
Изображение (слайд 4): http://w-paradise.ru/?category=11&tag=15
Изображение (слайд

5): http://styleandroid.ru/novosti/176-igry-dlya-android-blago-ili-skrytaya-ugroza.html
Изображение (слайд 6): http://nnm.ru/blogs/2007/11/page306/

Слайд 47

Источники
Изображение (слайд 7): http://vif-club.ru/news/9201-op-raskritikovala-zakon-o-zaschite-detey.html
Изображение (слайд 8): http://obozrevatel.com/?tape=culture
Изображение (слайд 9): http://www.1.yahooeu.ru/www/www/tags/%CA%EE%EC%EF%FC%FE%F2%E5%F0/
Изображение (слайд

10): http://ogli.org/2013/03/26/est-na-moey-pamyati-odin-postydnye-dlya-menya-rasskaz-kogda-ya-ukral-dengi-u-roditeley-i-potratil-ih-na-polnuyu-erundu-i-stydno-vrode-kak-i-vrode-kak-poshli-na-voploschenie-moey-pust-malenkoy-no-vse.html

Слайд 48

Источники
Изображение (слайд 11): http://fictionbook.ru/author/kim_doldjin/psihologiya_podrostkovogo_i_yunosheskogo_vozrasta/read_online.html?page=3
Изображение (слайд 12): http://hrtur.ru/article/ispolzuem-socialnye-seti-dlya-poiska-horoshih-sotrudnikov
Изображение (слайд 13): http://markhovhann.do.am/news/internet/1-0-9
Изображение (слайд

14): http://tairid.ucoz.ru/news/internet_marketing_i_seo_teorija_i_praktika/2013-03-13-19
Изображение (слайд 15): http://olhardigital.uol.com.br/negocios/digital_news/noticias/para-pesquisadores,-realidade-em-que-vivemos-pode-ser-simulacao

Слайд 49

Источники
Изображение (слайд 16): http://spin.pp.ua/kompyuternaya-prezentatsiya.html
Изображение (слайд 17): http://samsonov.name/news/tag/internet/page/2
Изображение (слайд 18): http://kino.tr200.biz/?id=169155
Изображение (слайд

19): http://astersoft.net/articles/page411/
Изображение (слайд 20): http://rsnovosti.ucoz.net/news/bezopasnost_detej_v_seti_internet/2012-09-30-29
Изображение (слайд 21): http://rdn-team.com/tags/%D1%E0%F8%E0/

Слайд 50

Источники
Изображение (слайд 22): http://newsby.biz/by/2009/02/06/text4778.htm
Изображение (слайд 23): http://www.sovrabstvo.ru/vid_rabstva/tehnologicheskoe.html
Изображение (слайд 24): http://otvetovka.ru/igru/
Изображение (слайд

26, 28): http://styleandroid.ru/novosti/176-igry-dlya-android-blago-ili-skrytaya-ugroza.html
Изображение (слайд 27): http://sweet211.ru/more/329172/
Изображение (слайд 29): http://winstation.ucoz.ru/photo/1-0-2-3
Изображение (слайд 30): http://info.sibnet.ru/?text=&order=msg&p=45

Слайд 51

Источники
Изображение (слайд 31): http://www.vashaibolit.ru/7484-patologicheskoe-vliyanie-kompyutera-na-organizm-cheloveka.html
Изображение (слайд 32): http://wrist.3dn.ru/news/dvizhenie_ehto_zdorove/2013-03-19-34
Изображение (слайд 33): http://pda.amic.ru/114802/&dd=20&mm=11&yy=2009
Изображение (слайд

35): http://apachan.net/2207212.html
Изображение (слайд 36): http://bluesystem.ru/news/?tag=%F1%EB%E5%ED%E3
Изображение (слайд 37): http://fashion2012.ru/modnyiy-sleng-slova.html

Осторожно: компьютер! Автор презентации: Львова Татьяна Васильевна, учитель МБОУ «СОШ №24» г. Братска

Содержание

Цель: формирование медиакультуры, познакомить с правилами безопасного и ответственного поведения в информационной

Интернет Почти 1,8 млрд. людей в мире подключены к Сети. Ежегодно

Интернет До недавнего времени Интернет ассоциировался с источником, где дети

Интернет Теперь все эти плюсы стали минусами. Как показали исследования, дети

Опасности ИнтернетаБолее того, Интернет таит в себе много опасностей:незаконный контент: «взрослая»

Опасности Интернетапропаганда сексуальной эксплуатации и суицидального поведения;общение на форумах и чатах

Интернет-зависимостьКак стало известно не так давно, зависимость может быть не только

Интернет-зависимостьДети теряют коммуникационные навыки и перестают испытывать потребность в нормальном общении.При

Интернет-зависимостьЗависимость от Интернета приводит к развитию неврозов, психозов и даже шизофрении.

Социальные сети Интернет привлекает подростков социальными сетями. В Интернете легко и

Социальные сетиПри этом не нужно беспокоиться о том, какое впечатление вы

Социальные сетиОн тратит время на пустое общение, и в реальной жизни

Социальные сети У подростка создается иллюзия общения, в то время как

Социальные сетиОпасность Интернет-общения заключается также в том, что возможно придумать себе

Социальные сети Так думают многие подростки и ошибочно тратят жизнь на

Социальные сетиПока вы просиживаете часами в Интернете, ваши сверстники успевают что-то

Социальные сети Интернет содержит массу спама и глупостей. Некоторые сообщества способствует

Социальные сети Не всегда знаешь, какой реальный человек сейчас пишет вам

Игры Популярные видеоигры категории Е, рекомендованные для детей старше шести лет,

ИгрыВ играх типа «action» на насилие уходит 91 процент времени, причем

ИгрыАмериканская ассоциация психологов APA заключила, что "игровое" насилие провоцирует "агрессивные мысли,

Игры "Показывая насильственные действия без последствий, игры учат молодежь тому, что

ИгрыНо параллельно с прививкой жестокости у компьютерного поколения происходит падение умственных

ИгрыИгры останавливают развитие лобных долей мозга, которые отвечают за поведение человека,

Игры Так вот, компьютерные игры ведут к деградации именно лобных долей.

ИгрыБолее того, когда игрок переживает за компьютерного героя, как за себя,

ИгрыГеймеры и игроманы - это гении и таланты пустоты и никчемности,

Здоровье Ребенок, углубившись в виртуальное общение, игры, перестает гулять на улице,

ЗдоровьеКомпьютер имеет сразу два источника электромагнитного излучения (монитор и системный блок).

ЗдоровьеЭлектромагнитное излучение наибольшее влияние оказывает на иммунную, нервную, эндокринную и половую

Здоровье В результате продолжительной работы за компьютером в течение нескольких дней

Речь Общение в Интернете среди подростков происходит на особом языке.

Речь В компании любителей Интернета он выглядит своим и может общаться

Учеба Интернет полон всевозможных докладов и рефератов, которые становятся доступными для

Учеба Кроме того, помимо рефератов, в Интернете легко можно найти «решебники»

РекомендацииУстановить на компьютере программы фильтрации, которые блокируют доступ к нежелательным сайтам,

РекомендацииПользоваться поисковыми программами, чтобы находить нужную информацию.Правильно оценивать полезность сайтов. Пользоваться

РекомендацииПереключить своё внимание на другое занятие: неплохо увлечься спортом, найти себе

Рекомендации Подростку, так же, как и взрослому человеку, на компьютерные игры