Почва: состав и свойства - презентация к уроку Окружающий мир

Сентябрь 1, 2022

Главная
Обществознание
Почва: состав и свойства - презентация к уроку Окружающий мир

Содержание

2. Бьют меня ногами, Режут грудь ножами. Каждый хочет растоптать, А я с подарками опять. Загадка
3. Земля – планета земля – почва
7. ПОЧ Разгадайте ребус
8. Тема урока: «Почва. Состав и свойства почвы»
9. Выяснить что такое почва и как она образовалась Изучить состав и свойства почвы Провести опыты с
10. Нет почвенного слоя в Арктике и Антарктиде, на вершинах высоких гор, на голых каменистых склонах.
11. Образование почвы
12. Практическая работа
13. 1. Возьмите на партах небольшой комок глины, школьный мел, поваренную соль крупного помола, песок, камень. 2.
14. Свойства соли
15. Пузырьки воздуха Капельки воды Перегной
16. Перегной Песок, глина Минеральные соли
17. Физкультурная минутка
19. ПЛОДОРОДИЕ
20. Плодородие надо сохранять!
21. Что это такое «Живое-мертвое тело»?
22. Итог урока: Где в природе мы встречаем почву? Надо ли беречь почву? Как? Можно ли почву
23. Прочитать статью в учебнике, ответить на вопросы. Составить кроссворд по теме «Почва». Подготовить сообщение о почвах
25. Скачать презентацию

Слайд 2

Бьют меня ногами,
Режут грудь ножами.
Каждый хочет растоптать,
А я с

подарками опять.

Загадка

Слайд 3

Земля –
планета
земля – почва

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

ПОЧ
Разгадайте
ребус

Слайд 8

Тема урока:
«Почва. Состав и
свойства почвы»

Слайд 9

Выяснить что такое почва и как она образовалась
Изучить состав и свойства

почвы
Провести опыты с почвой

Цели урока:

Слайд 10

Нет почвенного слоя в Арктике и Антарктиде, на вершинах высоких гор,

на голых каменистых склонах.

Слайд 11

Образование почвы

Слайд 12

Практическая работа

Слайд 13

1. Возьмите на партах небольшой комок глины, школьный мел, поваренную соль крупного

помола, песок, камень.
2. Рассмотрите каждое из этих веществ и опишите внешние признаки, свойства, ответив на следующие вопросы.
• Какой цвет он имеет?
• Есть ли у него запах?
• Есть ли у него блеск?
• Растворяется ли он в воде?
• Можно ли изменить его форму?
• Известно ли тебе, как человек использует его?

План

Слайд 14

Свойства соли

Слайд 15

Пузырьки воздуха
Капельки воды
Перегной

Слайд 16

Перегной
Песок, глина
Минеральные соли

Слайд 17

Физкультурная минутка

Слайд 18

Слайд 19

ПЛОДОРОДИЕ

Слайд 20

Плодородие
надо сохранять!

Слайд 21

Что это такое «Живое-мертвое тело»?

Слайд 22

Итог урока:
Где в природе мы встречаем
почву?
Надо ли беречь почву?

Как?
Можно ли почву назвать
живым организмом?

Птице – воздух, рыбе – вода, а человеку – вся земля.

Слайд 23

Прочитать статью в учебнике, ответить на вопросы.
Составить кроссворд по теме «Почва».
Подготовить

сообщение о почвах нашего края.
Подготовить сообщение о том, как повысить плодородность почвы.
Подготовить рисунок по теме «Берегите почву».

Домашнее задание