Презентация на тему "Гражданская позиция" скачать

Слайд 2

Девиз: Учись смотреть в глаза друг другу! Учись друг друга понимать!

Девиз:

Учись смотреть в глаза друг другу!
  Учись друг друга понимать!
 

Не осуждай чужого мненья!
  Умей другого понимать!
Слайд 3

Гражданин Гражданин - это человек, владеющий правами. Слово «гражданин» употребляется в

Гражданин

 Гражданин - это человек, владеющий правами. Слово «гражданин» употребляется в различных смыслах:

во-первых, это жители какой-то страны, имеющие право гражданства. Во-вторых, начиная с античных времён и до наших дней, оно имеет и более глубокий смысл, связанный с правами человека, его свободой и ответственностью. В Древней Греции быть гражданином могли не многие, это было почётно. Гражданином называли не всякого свободного человека, не говоря уже о рабах. Гражданин обладал важными правами как в личной, так и в политической жизни. Но у него были и серьёзные обязанности: прежде всего, соблюдать законы и защищать отечество.
Слайд 4

Кто же такой гражданин сегодня в нашей стране? Это человек, имеющий

Кто же такой гражданин сегодня в нашей стране?

Это человек, имеющий

права и обязанности, соблюдающий закон и отвечающий за свои поступки. Каждый человек общества должен иметь свою гражданскую позицию. А гражданская позиция невозможна без политической, нравственной и правовой культуры. Я хочу предложить вам несколько ситуаций, которые нужно обсудить с точки зрения гражданской позиции всех  вас.
Слайд 5

Ситуация №1 курении за пределами школы. Вопросы: 1. Личное ли это

Ситуация №1 курении за пределами школы.

Вопросы:
1.              Личное ли это дело каждого?

Почему?
2.              Имеет ли право курить в общественном месте? Почему?
3.              Наносит ли вред окружающим и себе? Каким образом?
4.  Какую гражданскую позицию он занимает? Какие законы, права нарушает?
5.              Какой вред он наносит государству?
6.              Какой должна быть гражданская позиция в этом вопросе?
Слайд 6

Ситуация 2. Два ученика во время перемены о чём-то беседуют. Один

Ситуация 2.
Два ученика во время перемены о чём-то беседуют.

Один раскачивается на учительском стуле и ломает его. Друзья договариваются никому об этом не говорить. Учитель замечает, что стул сломан, начинает расспрашивать о случившемся. Не добившись ответа от класса, собирает деньги на новый стул.