Содержание
- 2. Цели: Повышение активности учащихся в классных делах Реализация интересов каждого учащегося Привлечение родителей к совместной деятельности
- 3. Задачи: Создать условия для развития организаторских способностей каждого, формировать лидерские качества Дать возможность самореализации и самоутверждения
- 4. Принципы: демократичности и выборности сменяемости отчетности гласности
- 6. Самоуправление! Управляем сами. Сами это значит Четко понимаем, Как добиться качества В спорте и учебе, Как
- 8. Организация деятельности
- 9. Управляя жизнью класса, мы учимся: 1)думать; 2) ставить цели; 3) решать; 4) делать; 5) помогать; 6)
- 10. Принципы жизнедеятельности нашего класса: 1. Познай себя – это интересно! 2. Сотвори себя – это необходимо!
- 11. Функции совета класса: 1.Участвует в обсуждении и составлении плана работы класса. 2. Заслушивает отчёты о проделанной
- 12. Обязанности секторов классного самоуправления: Учебный сектор: 1.Контроль успеваемости учащихся 2. Беседа с классным руководителем 3. Беседа
- 13. Всеобуч: Анализ поведения на уроке Проведение тренингов, ролевых игр по сплоченности класса Контроль за опозданиями на
- 14. Культурно-досуговый сектор: Взаимодействие с спортивным сектором Составление рейтинг классов по заполнению досуга учащихся Составление плана работы
- 16. Поручения: поручения исполнительского характера; поручения, требующие определенных способностей (рисовать, фотографировать и т.д.); поручения творческого характера, которые
- 18. Показатели развития самоуправления в классе: Самостоятельность в принятии и реализации решений. Равенство прав членов коллектива. Инициативность
- 19. Если ты не можешь быть сосной на вершине холма, Будь маленьким деревцем в долине. Но только
- 21. Скачать презентацию