Содержание
- 2. Основополагающий вопрос Знаешь ли ты свою родословную?
- 3. Главная цель проекта довести до учеников то, что каждый человек связан с прошлым. Учащиеся должны владеть
- 4. Задачи: углубить умение выполнять аналитический обзор жизни старшего поколения, используя полученные (при исследовании) данные развивать интерес
- 5. Направляющие вопросы Основополагающий вопрос Знаешь ли ты свою родословную? Проблемный вопрос Если мы говорим о прошлом,
- 6. Краткая аннотация проекта В ходе выполнения проекта учащиеся должны узнать о семейных традициях, научиться составлять генеалогическое
- 7. Практическая часть работы с учащимися
- 8. Генеалогия это дисциплина истории, она изучает родственные связи людей, историю семей и родов, происхождение и биографии
- 9. Родословная книга представляет собой красиво оформленный качественно сделанный альбом, который прослужит многим поколениям рода.
- 10. Терминология родства очень разнообразна и сложна. Многие термины в современном языке исчезли или употребляются редко, некоторые
- 11. Фамилия и имя Личное наименование человека с его отчеством, а также его фамилия. Наименование человека, даваемое
- 12. Генеалогическое (родословное) древо – представление родственных связей в виде схемы, напоминающей дерево, ветвями и листьями которого
- 13. Родословное древо В.В. Путина
- 15. Гербы обычно состоят из следующих элементов: щит, шлем, намёт (выходящие из шлема украшения), корона, нашлемник, щитодержатели
- 16. Что такое родословная? Как называется наука, изучающая родословную? Что такое генеалогическое древо? Антоним слова «предки»? Я
- 17. Рекомендуемая литература
- 19. Скачать презентацию