Роль социальной среды в формировании человека

Слайд 2

Социальная среда – окружающие человека общественные материальные и духовные условия его существования и деятельности.

Социальная среда – окружающие человека общественные материальные и духовные условия его существования и

деятельности.
Слайд 3

Употребляется в двух значениях: широким и узком. В широком – (макросреда)

Употребляется в двух значениях: широким и узком. В широком – (макросреда) охватывает общественно-экономическую систему в

целом (производительные силы, общественные отношения и общественные институты, общественное сознание и культуру). В узком – (микросреда) включает непосредственное окружение человека, т. е. индивида (семья, трудовой, учебный и др. коллективы и группы).
Слайд 4

К внешним факторам относятся, прежде всего, окружающая человека естественная и социальная

К внешним факторам относятся, прежде всего, окружающая человека естественная и социальная

среда, а также специальная, целенаправленная деятельность по формированию у детей определенных качеств личности; к внутренним - биологические, наследственные факторы. Факторы, влияющие на развитие человека, могут быть управляемые и неуправляемые.
Слайд 5

Развитие ребенка - не только сложный, но и противоречивый процесс -

Развитие ребенка - не только сложный, но и противоречивый процесс -

означает превращение его как биологического индивида в социальное существо - личность. В процессе развития ребенок вовлекается в различные виды деятельности (игровую, трудовую, учебную, спортивную и т.д.) и вступает в общение (с родителями, сверстниками, посторонними людьми) проявляя при этом присущую ему активность. Это содействует приобретению им определенного социального опыта.
Слайд 6

Взаимодействие наследственности и среды в развитии человека играет важную роль на

Взаимодействие наследственности и среды в развитии человека играет важную роль на

протяжении всей его жизни. Но особую важность оно приобретает в периоды формирования организма: эмбрионального, грудного, детского, подросткового и юношеского. Именно в это время наблюдается интенсивный процесс развития организма и формирования личности. Наследственность определяет то, каким может стать организм, но развивается человек под одновременным влиянием обоих факторов - и наследственности, и среды.