Содержание
- 2. Эволюция: однолинейная и многолинейная Функционализм Индивидуализм против органицизма Невмешательство государства и доктрина выживания Проблема объективности в
- 3. 1. Биографическая справка Герберт Спенсер (1820 – 1903) Основоположник социологии в Англии
- 4. Родился в г. Дерби (Дербишир, Англия) 27 апреля 1820 г. Его отец работал учителем, состоял секретарём
- 5. Имел настолько слабое здоровье, что родители несколько раз теряли надежду, что он выживет В детстве не
- 6. В школе он был рассеян и ленив, к тому же непослушен и упрям Дома его образованием
- 7. По настоянию дяди Герберт продолжил образование в Кембриджском университете Но после окончания трехлетнего подготовительного курса уехал
- 8. В течение нескольких месяцев помогал преподавателю в школе, где когда-то учился сам При первой возможности устроился
- 9. Спенсер чертил карты, набрасывал планы, даже изобрел инструмент для измерения скорости локомотивов – «велосиметр» Практический склад
- 10. Например, подобно Конту, он совершенно не знал немецкого языка, поэтому не мог читать труды великих немецких
- 11. Благодаря чему Спенсер познакомился с теорией эволюции органической жизни В 1839 году в руки Спенсера попало
- 12. В 1841 году возвратился домой и занимался самообразованием В 1843 возглавил инженерное бюро, в 1846 получил
- 13. В журнале Спенсер неплохо зарабатывал, а всё свободное время посвящал собственным работам В 1851 году вышла
- 14. Познакомился со многими выдающимися писателями и мыслителями В частности, с Мэри-Энн Эванс, известной как Джордж Элиот
- 15. Джон Стюарт Милль познакомил Спенсера с трудами Огюста Конта Но у Спенсера уже сложилась своя система
- 16. Совершенно не принимал идеи Конта о: линейном прогрессе и неизменности элементов социальных структур; законе трёх стадий;
- 17. духовном мессианстве (утверждал, что прогресс определяется не прогрессом идей, а прогрессом социальных структур); конструктивности конкурентного развития
- 18. В начале 60-х гг. ХIХ столетия предпринял грандиозную попытку создания СИНТЕТИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ, объединяющей все науки того
- 19. Умер Герберт Спенсер 8 декабря 1903 года в г. Брайтоне Несмотря на слабое здоровье он прожил
- 20. 2. Предмет социологии Категориального определения социологии Спенсер не дает В «Основаниях социологии» представлена попытка построения целостной
- 21. Почему социология определяется как наука? Она руководствуется: законами всеобщей причинности, как и естествознание; признанием закономерной связи
- 22. Таким образом, задача социологии – объяснение явлений и эволюционных изменений в социальных структурах и институтах Спенсер
- 23. Таким образом, задача социологии – объяснение явлений и эволюционных изменений в социальных структурах и институтах Спенсер
- 24. 3. Понятия: «рост», «структура», «дифференциация», «интеграция» Разработка понятий определялась логикой развития социологической теории Спенсера Содержательно она
- 25. Рост численности элементов сопровождается усложнением структуры. Одновременно процесс роста является процессом интеграции Интеграция приводит к прогрессирующей
- 26. Применительно к обществу это означало, что: Примитивные общества характеризуются универсальностью деятельности (все – охотники, воины, собиратели
- 27. В развитых обществах согласование становится необходимым и более прочным. С другой стороны, такие общества оказываются более
- 28. 4. Классификация типов обществ: военные и индустриальные общества Спенсер разрабатывает несколько типологий Первая типология получила название
- 29. Сложные – на общества двойной и тройной сложности Каждый из уровней сложности может быть представлен простым
- 30. В отличие от закона трёх стадий Конта, Спенсер основным критерием для определения характера общества называет зависимость
- 31. При мирных отношениях внутренняя регуляция слаба и не выражена При воинствующих отношениях закрепляется принудительный и централизованный
- 32. Характерные черты индустриальных обществ: добровольность сотрудничества, индивидуальное самоограничение и индивидуальная свобода Спенсер обращает внимание на то,
- 33. По Спенсеру, недифференцированные общества могут быть индустриальными, а современные – военными С современных позиций, можно сказать,
- 34. Первая и вторая типологии основывались на признании эволюции от простого к сложному и содержательно были прогрессивными
- 35. 5. Эволюция: однолинейная и многолинейная В начальный период творчества Спенсер придерживался однолинейной концепции развития: этапы прогресса
- 36. В зрелый период Спенсер вносит коррективы Эволюция человеческого общества в целом не вызывает у него сомнений
- 37. Фаза застоя в развитии общества характеризуется достижением равновесия с окружающими условиями и отсутствием изменений в структуре
- 38. 6. Функционализм Прогресс, по Спенсеру, означал эволюционные изменения в структуре Усложнение структуры приводит к усложнению и
- 39. Спенсер делает вывод о непредсказуемости последствий деятельности человека, поскольку результаты определяются внешними условиями, а не намерениями
- 40. 7. Индивидуализм против органицизма Конт был приверженцем органицистской теории, считая, что индивид подчинен государству как целому
- 41. Однако его представления были еще механистическими Считал, что свойства единиц определяют свойства целого Поэтому к верной
- 42. Спенсер считал, что общество существует для блага его членов, и что каждый человек должен стремиться к
- 43. 8. Невмешательство государства и доктрина выживания Спенсер признавал наличие и действие социальных законов, которые являются всеобщими,
- 44. Поэтому обязанность социологов – убедить людей в пагубности вмешательства правительств и реформаторов в жизнь общества Если
- 45. Все остальное – на усмотрение индивидов, заключающих добровольные соглашения в межличностном взаимодействии По Спенсеру, хорошее общество
- 46. Если начинают преобладать централизация и контроль – происходит возврат к предшествовавшим формам развития – к военному
- 47. Томас Мальтус в конце XVIII в. утверждал, что темпы роста народонаселения возрастают в геометрической прогрессии, а
- 48. Мальтузианство Спенсера более «оптимистично» Он утверждал, что рост населения стимулирует большую активность населения, необходимую для выживания
- 49. Кто не делает усилий, не ищет новое – вымирает Здесь решающие факторы – развитие интеллекта и
- 50. 9. Проблема объективности в социологии Вопрос об объективности в социальных науках – один из центральных Специфику
- 51. Поэтому он формулирует требование наличия неординарного умственного развития социолога, который только с очень высоким интеллектом сможет
- 52. Анализу источников предпочтений и пристрастий в различных сферах человеческой жизни посвящена половина глав «Исследований в социологии»
- 53. Подводя итоги творчества и наследия Спенсера, можно обратиться к заключениям, сделанным Ежи Шацким: В своё время
- 54. Наибольшей слабостью его системы было то, что была она именно системой и старалась дать целостное объяснение
- 55. Тем не менее, его работы содержат немало идей, которые продвинули социологию вперёд. Эти идеи касаются, прежде
- 57. Скачать презентацию