ТОГУ «Сосновская школа – интернат» Внеклассное мероприятие «Правила дорожные знать каждому положено!» Воспитатель:

Содержание

Слайд 2

Цель Разнообразить методику проведения занятий с детьми по правилам безопасности на

Цель

Разнообразить методику проведения занятий с детьми по правилам безопасности на дорогах

(беседа, мини-сочинение, ролевая игра, проблемно-поисковые задания, закрепление знаний о ПДД)
Слайд 3

задачи Закрепить у детей навыки, умения и знания дорожной безопасности; Сформировать

задачи

Закрепить у детей навыки, умения и знания дорожной безопасности;
Сформировать основу культуры

дорожной безопасности, осознанную необходимость соблюдать общепринятые правила безопасного поведения на улицах и дорогах.
Слайд 4

Этапы проведения мероприятия I этап. Беседа. Закрепление знаний о ПДД. II

Этапы проведения мероприятия

I этап. Беседа. Закрепление знаний о ПДД.
II этап. Мини

– сочинение по ПДД.
III этап. Работа в компьютерном классе. Проблемно-поисковые задания, тест на знание ПДД.
Слайд 5

I этап На первом этапе мероприятия, я использовала комплект плакатов «Улица

I этап

На первом этапе мероприятия, я использовала комплект плакатов

«Улица без опасности». Они помогли закрепить основные знания по ПДД.
Слайд 6

Игра «Ты пешеход»

Игра «Ты пешеход»

Слайд 7

Задачи игры: выяснить знания и умения детей по ПДД; выработать полезные

Задачи игры:

выяснить знания и умения детей по ПДД;
выработать полезные навыки и

умения ориентироваться в дорожной обстановке, не только в пределах сельской местности, но и местах повышенной автомобилизации.
Слайд 8

- дети показали свои знания по правилам дорожного движения; - научились

- дети показали свои знания по правилам дорожного движения;
-

научились ориентироваться в сложных дорожных ситуациях.

Результат игры:

Слайд 9

II этап На втором этапе детям было дано задание: написать мини

II этап

На втором этапе детям было дано задание: написать мини –

сочинение по правилам дорожного движения.
Слайд 10

Тема сочинения: Я придумал бы свои правила дорожного движения, если бы

Тема сочинения:
Я придумал бы свои правила дорожного движения,

если бы был…
Детям была дана возможность фантазировать, выдумывать, мечтать.
Слайд 11

III этап Третий этап мероприятия проходил в компьютерном классе. Использование ИКТ

III этап

Третий этап мероприятия проходил в компьютерном классе. Использование ИКТ

позволило ребятам быть участниками дорожного движения.
Слайд 12

Вместе с детьми мы разбирали аварийные ситуации, возникшие не только по

Вместе с детьми мы разбирали аварийные ситуации, возникшие не только

по вине пешеходов, но и водителей автомобилей. Дети с удовольствием «садились за руль» виртуального автотранспорта.
Слайд 13

На данном этапе я использовала видеоситуации, тестовые задания из интерактивного DVD

На данном этапе я использовала видеоситуации, тестовые задания из интерактивного DVD

– диска «Автошкола», которые предназначены для пешеходов и водителей.