Учебная научно-исследовательская работа по физике на тему: «Все люди умеют плавать!».

Август 27, 2022

Главная
Обществознание
Учебная научно-исследовательская работа по физике на тему: «Все люди умеют плавать!».

Содержание

2. Проблема: Большое количество несчастных случаев на воде.
3. Предмет исследования: человек и вода
4. Цель исследования: Определить плотность тела человека, выяснить от чего она зависит
5. Методы исследования: определить плотность человеческого тела возможными способами
6. Гипотеза: «Плотность человека близка к плотности воды и зависит от возраста и пола человека».
7. Fарх.= Pвозд.- Рж. ; Fарх = pgvп.т. ; ЗАКОН АРХИМЕДА
8. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЫТАЛКИВАЮЩЕЙ СИЛЫ Эксперимент №1. Эксперимент №2 Эксперимент №3.
9. Эксперимент №4. Эксперимент №5 Эксперимент №6
10. ПЛАВАНИЕ ТЕЛ Плавание – метод передвижения человека и животных в воде, который не подразумевает контакт с
11. всплывает
12. плавает
13. тонет
14. КАК ОТДЫХАТЬ НА ВОДЕ Спокойно расправив руки и ноги, закрыть глаза, лечь головой на воду и
15. СПОСОБЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПЛОТНОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ТЕЛА Способ №1. Нахождеие плотности тела по определению Дано: m=32кг.; h=0,19м.; d=0,45м.
16. Способ №2. Определение плотности тела с помощью закона Архимеда. Дано: pжидкости Vтела Pвоздух Pжидкость Найти: Pтела
17. ФАКТОРЫ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ ВЛИЯНИЕ НА ЗНАЧЕНИЕ ПЛОТНОСТИ ТЕЛА ЧЕЛОВЕКА Значения плотностей тел учащихся возраста 12-14лет. Среднее значение
18. ρср = (1,051+1,031+1,01+1,075+1,001+1,105+1,026+1,036+1,039+1,071+1,073+ 1,047+1,024+1,01+1,013+):15 = 1,042. Плотность тел взрослых людей
19. Са (кальций) ПРИЧИНЫ УМЕНЬШЕНИЯ ПЛОТНОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ТЕЛА p (плотность)
20. СПАСЕНИЕ УТОПАЮЩЕГО
24. Скачать презентацию

Слайд 2

Проблема: Большое количество несчастных случаев на воде.

Слайд 3

Предмет исследования: человек и вода

Слайд 4

Цель исследования: Определить плотность тела человека, выяснить от чего она зависит

Слайд 5

Методы исследования: определить плотность человеческого тела возможными способами

Слайд 6

Гипотеза: «Плотность человека близка к плотности воды и зависит от

возраста и пола человека».

Слайд 7

Fарх.= Pвозд.- Рж. ;
Fарх = pgvп.т. ;
ЗАКОН

АРХИМЕДА

Слайд 8

ИССЛЕДОВАНИЕ ВЫТАЛКИВАЮЩЕЙ СИЛЫ
Эксперимент №1.
Эксперимент №2
Эксперимент №3.

Слайд 9

Эксперимент №4.
Эксперимент №5
Эксперимент №6

Слайд 10

ПЛАВАНИЕ ТЕЛ
Плавание – метод передвижения человека и животных в воде, который

не подразумевает контакт с дном.

Слайд 11

всплывает

Слайд 12

плавает

Слайд 13

тонет

Слайд 14

КАК ОТДЫХАТЬ НА ВОДЕ
Спокойно расправив руки и ноги, закрыть глаза, лечь

головой на воду и расслабиться, лишь слегка помогая себе удержаться в горизонтальном положении. Набрать в легкие воздуха, задержать, медленно выдохнуть.

Вдохнуть погрузить лицо в воду, обнять колени руками и прижать к телу, сдерживая выдох (но не напрягаясь), медленно выдыхать в воду, а затем - опять быстрый вдох над водой и снова «поплавок».

Слайд 15

СПОСОБЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПЛОТНОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ТЕЛА
Способ №1. Нахождеие плотности тела по определению

Дано:
m=32кг.;
h=0,19м.;
d=0,45м.
Найти:
р-?

Решение:
p = m/v;
V = Sh;
S = ¶R2 = ¶d2/4
S = 3,14*0,452/4 = 0,159 (м2).
V = 0,159*0,19 = 0,0302 (м3).
p = 32/0,0302 = 1060 (кг/м3).

Ответ: p = 1060 (кг/ м3 ).

Слайд 16

Способ №2. Определение плотности тела с помощью закона Архимеда.
Дано:
pжидкости
Vтела
Pвоздух
Pжидкость
Найти:
Pтела - ?
Решение:
Fарх

= pжgvпогр.часть;
Fарх = Pвоздух – Pжидкость;
V = m/p;
pжg m/p = Pвоздух – Pжидкость;
p = pжg m/ Pвоздух – Pжидкость.

Слайд 17

ФАКТОРЫ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ ВЛИЯНИЕ НА ЗНАЧЕНИЕ ПЛОТНОСТИ ТЕЛА ЧЕЛОВЕКА
Значения плотностей тел учащихся

возраста 12-14лет.
Среднее значение плотности: = (1,05+1,081+1.037+1,024+1.082+1,03+1,09+1.024+1.077+1.024+1,071+ 1.06+1,01+1.052+1,251+1,19+1.25+1,039+1,016+1,071+1.038+1,021+1,093+ 1,082):26 = 1,074 т.е. ρср =1,074 г/см3.

Слайд 18