Содержание
- 2. Доказать, что конечная цель охраны природной среды - сохранение человека как биологического и социального существа. Главная
- 3. Схема №1. Экологическая безопасность.
- 4. Цели урока: Объяснить, почему необходимо изучать экологическое право Рассказать, где используют экологическое право Изучить принципы охраны
- 5. Древняя Русь 1.«Русская Правда» 2. «Соборное Уложение»
- 6. Портрет Петра I и Карта Лосиного Острова
- 7. Советская Россия 1. Декрет «О земле» 2. Декрет «Об охране парков»
- 8. Аральское море
- 9. Вывод: Т.О мы видим, что на протяжении 10 веков, государство задумывалось о проблемах охраны окружающей среды.
- 10. Экология – это наука о взаимоотношениях человека с окружающей его средой Термин экология ввёл в науку
- 11. Предмет изучения экологического права.
- 12. Работа в группах. Класс разбивается на четыре группы. Учащиеся работают с документами: Конституцией РФ (ст.9, 42,
- 13. Вопросы: Какие экологические права граждан отражены в Конституции РФ? Почему так важно, чтобы экологическое право нашло
- 14. Вывод: Конституция РФ имеет высшую юридическую силу, но решить экологические проблемы невозможно без участия каждого гражданина
- 15. Принципы охраны окружающей среды
- 16. Вывод: С точки зрения экологического права человек является, как субъектом воздействия на окружающую среду, так и
- 17. Международные природоохранительные организации.
- 18. Вывод: Нужно понимать, что у природы нет границ и поэтому сохранить её можно только сообща, всем
- 19. Решение эколого – правовых задач №1.Химический завод, построенный в своё время на окраине городов, оказался в
- 20. №2. Завод «Белкозин», имея совершенную систему очистки отходов производства, неоднократно сбрасывал неочищенные сточные воды в водоёмы
- 21. Вывод урока. Экологическое право – важнейший раздел экологии, который нужно изучать. Экологическая безопасность – это важная
- 23. Скачать презентацию