Воспитание толерантности

Содержание

Слайд 2

познакомить учащихся с понятием “толерантность”, с основными чертами толерантной и интолерантной

познакомить учащихся с понятием “толерантность”, с основными чертами толерантной и интолерантной

личности;
развить способности адекватно и полно познавать себя и других людей.

Цели:

Слайд 3

дать учащимся возможность оценить степень своей толерантности; развитие внимания, памяти, творческого

дать учащимся возможность оценить степень своей толерантности;
развитие внимания, памяти, творческого мышления

учащихся;
воспитание чувства коллективизма, сплочённости;
способствовать развитию уважительного отношения между учащимися.

Задачи:

Слайд 4

На рубеже XVIII-XIX веков во Франции жил некто Талейран Перигор, князь


На рубеже XVIII-XIX веков во Франции жил некто Талейран Перигор,

князь Беневентский. Он отличался тем, что при всех правительствах (и при Наполеоне, и при короле Людовике XVII) оставался неизменно министром иностранных дел. Это был человек, талантливый во многих областях, но, несомненно, более всего – в умении учитывать настроения окружающих, уважительно к ним относиться, искать решение проблем способ, наименее ущемляющим интересы других людей. И при этом сохранять свои собственные принципы. Сегодня современный человек должен быть не только образованным, но и обладать чувством самоуважения и быть уважаемым окружающими. Люди, не обладающие этим качеством, оказываются неспособными к изменениям, которых требует наша жизнь.

История слова «толерантность»

Слайд 5

16 ноября Международный день толерантности. Не всем, может быть, знакомо это,

16 ноября Международный день толерантности.
Не всем, может быть, знакомо это,

и, на первый взгляд, звучит оно совершенно непонятно. Но смысл, который оно несёт, очень важен для существования и развития человеческого общества. Современный культурный человек – это не только образованный человек, но человек, обладающий чувством самоуважения и уважаемый окружающими.
Толерантность считается признаком высокого духовного и интеллектуального развития индивидуума, группы , общества в целом.

Толерантность

Слайд 6

в испанском языке - оно означает способность признавать отличные от своих

в испанском языке - оно означает способность признавать отличные от своих

собственных идеи или мнения;
во французском – отношение, при котором допускается, что другие могут думать или действовать иначе, нежели ты сам;
в английском – готовность быть терпимым, снисходительным;
в китайском – позволять, принимать, быть по отношению к другим великодушным;
в арабском – прощение, снисходительность, мягкость, милосердие, сострадание, благосклонность, терпение, расположенность к другим;
в русском – способность терпеть что-то или кого-то (быть выдержанным, выносливым, стойким, уметь мириться с существованием чего-либо, кого-либо).

Определение слова толерантность

Слайд 7

Формы проявления толерантности Толерантность: Терпимость к чужим мнениям, верованиям, поведению Уважение

Формы проявления толерантности

Толерантность:
Терпимость к чужим мнениям, верованиям, поведению
Уважение прав других
Прощение
Милосердие
Сотрудничество, дух

партнерства
Сострадание
Принятие другого таким, какой он есть
Уважение человеческого достоинства
Слайд 8

Тебе приходилось слышать, когда о ком-то говорят: « У него золотой

Тебе приходилось слышать, когда о ком-то говорят: « У него золотой

характер»? Как ты думаешь, что такое «золотой характер»?
Наш характер – это проявление того, как мы привыкли поступать, относиться к людям, разрешать спорные вопросы. Например, кто-то старается выполнить свою работу на совесть, а кто-то как попало. Когда говорят «он добродушен, внимателен» - это характеристика отношения человека к другим людям.
У каждого человека свой характер, он, как в зеркале, отражается в его поступках.
Какие черты характера присущи тебе? Ответить на этот вопрос тебе поможет следующее упражнение.

Мой характер Самоанализ

Слайд 9

Какие из перечисленных характеристик присущи тебе? Обозначь ответы 1.Я всегда добиваюсь,

Какие из перечисленных характеристик присущи тебе? Обозначь ответы
1.Я всегда добиваюсь,

2.Когда на меня кричат, 3. Я всегда стремлюсь
чтобы было по-моему я отвечаю тем же выигрывать.
4. Я всегда стремлюсь 5. Если я что-то задумал, 6. Я не общаюсь с теми ,
доказать свою правоту то обязательно сделаю. кто мне не нравится.
7. Я всегда довожу до конца 8.Мне важно, чтобы со мной 9.Я не стыжусь попросить
начатое дело. дружили все мои прощения, если понял,
одноклассники. что не прав.
10. Я знаю, что застенчив, 11.Ябоюсь браться за 12. Я люблю преодолевать
стеснителен, скован. какое-либо дело и трудности.
стараюсь избегать 13. Я терпимо отношусь к
трудностей. критике.
14. Я всегда выполняю 15. Я не уверен в своих 16. Я умею хранить
задания учителя. силах. секреты.
Сделай вывод, о каких чертах характера говорят те утверждения, которые ты выбрал
Я ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Упражнение «Я такой»