Выбор профессии и социально-нравственное самоопределение выпускников. Родительское собрание 11 класс.

Август 27, 2022

Главная
Обществознание
Выбор профессии и социально-нравственное самоопределение выпускников. Родительское собрание 11 класс.

Содержание

2. Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2 Советы родителям: Не старайтесь выбрать за СВОИХ детей ИХ
3. Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2 Помните, что ВАШ ребёнок имеет право на: Собственную индивидуальность;
4. Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2 Не мешайте, но ПОМОГАЙТЕ ВАШИМ ДЕТЯМ!!! НИКТО, кроме ВАС
5. Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2 Пять типовых признаков профессий. (Е.А.Климов). Iгруппа ― ЧЕЛОВЕК-ПРИРОДА Объектом
6. Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2 Свойства специальных способностей. Наблюдательность, потребность что-либо воспроизводить, такт, терпение,
7. Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2 II группа ― ЧЕЛОВЕК-ТЕХНИКА Объект труда: технические системы, машины,
8. Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2 Интерес к технике, техническому творчеству, стремление работать на машинах,
9. Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2 III группа ― человек-человек Объект труда: люди, группы, коллективы.
10. Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2 Умение легко входить в контакт с людьми, понимание психологии
11. Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2 IV группа ― человек-знаковая система Объект труда: условные знаки,
12. Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2 Стремление работать на машинах, умение легко входить в контакт
13. Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2 V группа ― человек-художественный образ Объект труда: художественные образы,
14. Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2 Особенности творческого воображения и мышления; свойства зрительной памяти, способствующие
15. Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2 Рекомендации по выбору профессии: Каждый сам выбирает свою профессию
16. Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2 Сориентируйтесь в конкретной социально-экономической ситуации: престижность, зарплата, потребность. Выделите
17. Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2 Не бойтесь поиска, риска, смело исправляйте ошибки; Будьте ответственны:
19. Скачать презентацию

Слайд 2

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
Советы родителям:
Не старайтесь выбрать за

СВОИХ детей ИХ жизненный путь, ибо выбор, сделанный другими, приведёт к неудачам, неудовлетворённости и разочарованиям;
Расскажите своему ребёнку о том, ЧТО ИМЕННО представляет собой данный выбор.

Слайд 3

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
Помните, что ВАШ ребёнок имеет

право на:

Собственную индивидуальность;
Собственный выбор;
Собственный поиск;
В этом НУЖНО помочь, но нельзя настаивать;
Элитность профессии не всегда хороша. Может быть он ГЕНИЙ, но об этом мы узнаем позже.

Слайд 4

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
Не мешайте, но ПОМОГАЙТЕ ВАШИМ

ДЕТЯМ!!!
НИКТО, кроме ВАС им не поможет.

Слайд 5

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
Пять типовых признаков профессий. (Е.А.Климов).
Iгруппа

― ЧЕЛОВЕК-ПРИРОДА
Объектом труда являются живые организмы, растения, животные и биологические процессы
Профессии: агроном, зоотехник, ветеринар, садовод, лесник.

Слайд 6

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
Свойства специальных способностей.
Наблюдательность,
потребность что-либо

воспроизводить,
такт, терпение, кропотливость,
стремление работать с людьми и техникой.

Слайд 7

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
II группа ― ЧЕЛОВЕК-ТЕХНИКА
Объект труда:

технические системы, машины, аппараты и установки, материалы и энергия.
Профессии: радиомеханик, токарь, слесарь, шофёр, тракторист, инженер.

Слайд 8

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
Интерес к технике, техническому творчеству,

стремление работать на машинах, станках, с инструментом,
успешное усвоение физики, химии, математики, черчения.

Слайд 9

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
III группа ― человек-человек
Объект

труда: люди, группы, коллективы.
Профессии: сфера обслуживания, медицина, педагогика, юриспруденция.

Слайд 10

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
Умение легко входить в контакт

с людьми,
понимание психологии человека,
умение распределить работу в группе,
быть добросовестным исполнителем,
критическое отношение к своим действиям.

Слайд 11

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
IV группа ― человек-знаковая система
Объект

труда: условные знаки, шифры, коды, таблицы.
Профессии: корректоры, программисты, делопроизводители, статистики, экономисты.

Слайд 12

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
Стремление работать на машинах,
умение

легко входить в контакт с людьми,
распределять работу в группе,
быть добросовестным, исполнительным.

Слайд 13

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
V группа ― человек-художественный образ
Объект

труда: художественные образы, их роли, элементы и особенности.
Профессии: ювелир, фотограф, музыкант, художник, искусствовед, писатель, артист.

Слайд 14

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
Особенности творческого воображения и мышления;

свойства зрительной памяти, способствующие созданию и сохранению ярких образов;
развитие эстетических чувств, проявляющихся в эмоциональном отношении к воспринимаемому;
волевые качества, обеспечивающие претворение замыслов в действительность

Слайд 15

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
Рекомендации по выбору профессии:
Каждый сам

выбирает свою профессию и сам должен ошибаться и учиться на своих ошибках; советы нужно слушать, а решать и поступать по-своему.
Осознайте ценность вашего выбора, изучайте профессию и всё, что связано с ней.

Слайд 16

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
Сориентируйтесь в конкретной социально-экономической ситуации:

престижность, зарплата, потребность.

Выделите дальнюю профессиональную цель: рост, карьеру, перспективу;
Соотнесите свою профессию с жизненными целями: личностными, семейными, досуговыми;
Выбирайте не только профессию, но и образ и стиль жизни;

Слайд 17

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
Не бойтесь поиска, риска, смело

исправляйте ошибки;

Будьте ответственны: жизнь не знает черновиков;
Имейте резервный вариант на случай неудачи по основному направлению;
Осознайте внешние и внутренние трудности;
Для приближение мечты надо много работать, читать, думать.

Выбор профессии и социально-нравственное самоопределение выпускников. Родительское собрание 11 класс.

Содержание

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Советы родителям:Не старайтесь выбрать за

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Помните, что ВАШ ребёнок имеет

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Не мешайте, но ПОМОГАЙТЕ ВАШИМ

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Пять типовых признаков профессий. (Е.А.Климов).Iгруппа

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Свойства специальных способностей.Наблюдательность, потребность что-либо

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2II группа ― ЧЕЛОВЕК-ТЕХНИКА Объект труда:

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Интерес к технике, техническому творчеству,

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2III группа ― человек-человек Объект

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Умение легко входить в контакт

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2IV группа ― человек-знаковая системаОбъект

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Стремление работать на машинах, умение

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2V группа ― человек-художественный образОбъект

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Особенности творческого воображения и мышления;

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Рекомендации по выбору профессии:Каждый сам

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Сориентируйтесь в конкретной социально-экономической ситуации:

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Не бойтесь поиска, риска, смело

Похожие презентации