Содержание
- 2. Нельзя допустить, чтобы люди направили на свое собственное уничтожение те силы природы, которые они сумели открыть
- 3. Являются ли наши заболевания следствием загрязнения окружающей среды?
- 4. Гипотеза Авария на Чернобыльской АЭС повлияла на состояние окружающей среды, здоровье животных и человека в моем
- 5. Цель: выяснение влияния факторов окружающей среды на состояние здоровья человека в родном селе Задачи: проанализировать информационные
- 6. Ход исследования 1. Проанализировать информационные источники по аварии на Чернобыльской АЭС и составить карту распространения облака
- 7. 3. Исследовать взятые пробы на нахождению цезия и стронция в радионуклеотидной лаборатории г.Тамбова, а затем проанализировать
- 8. Результаты исследований 1. Испытания на ядерном семипалатинском полигоне, превратили многие районы России в зоны радиационного загрязнения.
- 9. 2. Анализ проб Мамонтова пустынь Святое озеро
- 10. 2. Анализ проб
- 11. 3. Заболевание КРС лейкозом Животноводство не может существовать без химии, применения медицинских препаратов. Половина их потом
- 12. 4. Заболевания, выявленные на основе медосмотра, у учащихся нашей школы Соматическая патология -93случая -61,1% Опорно-двигательный аппарат-
- 13. Диаграмма заболеваний
- 14. 5. Заболеваемость учащихся по годам Анализ Уровень заболеваемость ежегодно выше 50%
- 15. Динамика заболеваний подростков С 1997 г. среди подростков зафиксированы новообразования, но доброкачественного характера
- 16. 6. Результаты микроисследования «Здоровье ученика в режиме дня школы» по П.И. Третьякову Степень усталости учащихся 11
- 17. Соцопрос Лунькова М. Н. возраст 85 полных лет Простякова М. И. возраст 84 года Филина А.И.
- 18. Вывод Ученый Барри Коммонер сформулировал закон экологии “Все связано со всем”, т.е. нарушение любого звена приближает
- 20. Скачать презентацию