Антитеррор. Безопасность для детей. Действия персонала и учащихся школы при угрозе террористического акта

Сентябрь 10, 2022

Главная
ОБЖ
Антитеррор. Безопасность для детей. Действия персонала и учащихся школы при угрозе террористического акта

Содержание

2. Действия персонала и учащихся школы при угрозе террористического акта МАОУ СОШ № 10 Инженер ОТ и
3. Скорее всего, вам не придется столкнуться с этим страшным злом - терроризмом, но, к сожалению, угроза
4. Наиболее часто теракты происходят на территории Чечни. Также опасными регионами России считаются Дагестан, Ставропольский край, Северная
5. Сигналом для немедленных действий по предотвращению террористического акта в школе может стать обнаружение кем-либо из сотрудников
6. Такой предмет может оказаться взрывным устройством или быть начиненным отравляющими химическими веществами (ОХВ), или биологическими агентами
8. Сигналом для немедленных действий может стать также поступление в школу угрозы по телефону или в письменном
9. Правила поведения при возникновении террористического акта При обнаружении подозрительного предмета: 1. Не приближаться к обнаруженному предмету,
10. 2. Немедленно сообщить администрации школы и в дежурные службы органов МВД, ФСБ, ГО и ЧС.
11. 3. Из-за возможного срабатывания радиоуправляемого взрывателя не пользуйтесь сотовыми телефонами, рациями вблизи подозрительного предмета.
12. 4. Не предпринимайте самостоятельно никаких действий с подозрительными предметами — это может привести к многочисленным жертвам
14. Ты попал в переделку Услышав взрыв, нужно упасть на землю, прикрыв голову руками. Если рядом есть
15. Ты попал в переделку Не старайся поднимать с земли раненого, если видно, что у него повреждены
16. Ты попал в переделку Падай на пол, прикрой голову руками. Постарайся спрятаться за крепкими предметами. Например,
17. Ты попал в переделку Старайся укрыться в том месте, где стены помещения могут быть более надежны.
18. Ты попал в переделку Если пламя бушует за дверью, а ты оказался в помещении, расположенном на
19. Ты попал в переделку Если повали дым, возьми тряпку (если ее нет под рукой – нужно
20. Ты попал в переделку Не старайтесь заговорить с террористами, не выясняйте, кто они такие и зачем
21. · как можно быстрее возьмите себя в руки, не паникуйте, помните: ваша цель — остаться в
22. · на совершение любых действий (сесть, встать, сходить в туалет, попить, поесть) спрашивайте разрешение, без раздумий
23. · если вас допрашивают, многословно и свободно разговаривайте только на второстепенные темы, соблюдайте осторожность в том
24. · для поддержания сил ешьте все, что вам предлагают, даже ту пищу, которая категорически не нравится;
25. · наблюдайте за преступниками и постарайтесь запомнить как можно больше информации о террористах (их количество, вооружение,
26. Во время освобождения ложитесь на пол лицом вниз, голову закройте руками и не двигайтесь. Не бегите
27. ПОМНИТЕ: Правоохранительные органы делают всё, чтобы вас освободить. После освобождения не делайте скоропалительных заявлений.
30. Скачать презентацию

Слайд 2

Действия персонала и учащихся школы при угрозе террористического акта
МАОУ СОШ №

10
Инженер ОТ и ТБ Гостинопольская Л.М.

Слайд 3

Скорее всего, вам не придется столкнуться с этим страшным злом

- терроризмом, но, к сожалению, угроза терактов существует, и лучше всего быть к ней готовым.

Слайд 4

Наиболее часто теракты происходят на территории Чечни. Также опасными регионами

России считаются Дагестан, Ставропольский край, Северная Осетия и Москва.
Реже террористическим актам подвергались отдаленные от Чечни регионы юга России (Краснодарский край, Ростовская область). За пределами Москвы и Южного федерального округа теракты происходили в исключительных случаях.

Слайд 5

Сигналом для немедленных действий по предотвращению террористического акта в школе

может стать обнаружение кем-либо из сотрудников или учащихся подозрительного предмета (сумка, пакет, ящик, коробка, игрушка) с торчащими проводами, веревками, изолентой, издающего подозрительные звуки (щелчки, тикание часов), от которого исходит необычный запах, например, миндаля, хлора, аммиака.

Слайд 6

Такой предмет может оказаться взрывным устройством или быть начиненным отравляющими

химическими веществами (ОХВ), или биологическими агентами (возбудителями опасных инфекций, типа сибирской язвы, натуральной оспы, туляремии и др.).

Слайд 7

Слайд 8

Сигналом для немедленных действий может стать также поступление в школу

угрозы по телефону или в письменном виде, захват террористами в заложники учащихся и/или сотрудников в здании школы или на её территории.

Слайд 9

Правила поведения при возникновении террористического акта
При обнаружении подозрительного предмета:
1. Не

приближаться к обнаруженному предмету, не трогать его и не подпускать других.

Слайд 10

2. Немедленно сообщить администрации школы и в дежурные службы органов МВД,

ФСБ, ГО и ЧС.

Слайд 11

3. Из-за возможного срабатывания радиоуправляемого взрывателя не пользуйтесь сотовыми телефонами, рациями

вблизи подозрительного предмета.

Слайд 12

4. Не предпринимайте самостоятельно никаких действий с подозрительными предметами —

это может привести к многочисленным жертвам и разрушениям!

Слайд 13

Слайд 14

Ты попал в переделку
Услышав взрыв, нужно упасть на землю, прикрыв

голову руками.
Если рядом есть пострадавшие,
окажи первую помощь – остановить
кровотечение можно, перетянув
ремнем или чем-то другим, похожим
на жгут, конечно, выше места ранения.

Слайд 15

Ты попал в переделку
Не старайся поднимать
с земли раненого, если

видно, что у него
повреждены части тела.
Если есть мобильный
телефон – вызови
спасателей и позвони
своим близким, чтобы они не волновались.

Слайд 16

Ты попал в переделку
Падай на пол,
прикрой голову руками.

Постарайся спрятаться
за крепкими предметами.
Например, опрокинь стол
и пристройся за его столешницей.

Стрельба в помещении

Слайд 17

Ты попал в переделку
Старайся укрыться
в том месте, где
стены

помещения
могут быть более
надежны.
Не прячься вблизи окон
или других стеклянных
предметов – осколками тебя может ранить.

Взрыв в помещении

Слайд 18

Ты попал в переделку
Если пламя бушует за дверью, а ты

оказался в помещении, расположенном на высоком этаже, не разбивай резко стекло – приток воздуха может «втянуть» огонь в комнату.
Если огонь за дверью – постарайся заткнуть щели, чтобы дым не просочился в комнату.

В помещении начался пожар

Слайд 19

Ты попал в переделку
Если повали дым, возьми тряпку (если ее

нет под рукой – нужно оторвать кусок одежды), смочи ее и дыши через тряпку. Если воды нет – тряпку можно смочить мочой.
Если есть возможность выбраться из задымленного помещения, двигайся на четвереньках или ползком – внизу меньше дыма.

В помещении начался пожар

Слайд 20

Ты попал в переделку
Не старайтесь заговорить с террористами, не выясняйте,

кто они такие и зачем взяли заложников. Вообще не делайте ничего, что могло бы обострить ситуацию.
Если есть возможность – не привлекая внимания, свяжитесь по мобильному телефону с близкими: скажите, что попали в беду, и четко объясните, где находитесь.

Ты оказался заложником

Слайд 21

· как можно быстрее возьмите себя в руки, не паникуйте, помните:

ваша цель — остаться в живых;
·   если нет полной уверенности в успехе, не пытайтесь бежать;
·    располагайтесь подальше от окон, дверей и преступников (места рядом с ними наиболее опасны при проведении спецслужбами операции по освобождению);
·    при ранении или травме не двигайтесь - это предотвратит дополнительную потерю крови.
·   в первые часы после захвата не высказывайте категорических отказов преступникам, не противоречьте им; позже не бойтесь обращаться к ним с просьбами о том, в чем нуждаетесь, постепенно повышая их уровень;
·    если террористы находятся в состоянии наркотического или алкогольного опьянения, по возможности ограничьте с ними любые контакты;

Слайд 22

· на совершение любых действий (сесть, встать, сходить в туалет, попить, поесть)

спрашивайте разрешение, без раздумий и сопротивления отдавайте свои вещи, если этого требуют террористы;
· при общении с преступниками избегайте
презрительного, вызывающего тона и поведения, которые могут вызвать гнев террористов и привести к человеческим жертвам;
· по возможности не допускайте прямого зрительного контакта с террористами, разговаривайте с ними спокойно, на вопросы отвечайте кратко;

Слайд 23

· если вас допрашивают, многословно и свободно разговаривайте только на второстепенные

темы, соблюдайте осторожность в том случае, если затрагиваются важные государственные и личные вопросы, контролируйте те свои ответы, которые в последующем могут повредить вам и другим людям;

Слайд 24

· для поддержания сил ешьте все, что вам предлагают, даже ту

пищу, которая категорически не нравится;
· соблюдайте личную гигиену и чистоту, насколько позволяет ситуация;

Слайд 25

· наблюдайте за преступниками и постарайтесь запомнить как можно больше

информации о террористах (их количество, вооружение, имена, клички, приметы, особенности речи и манеры поведения, телосложения, тематику разговоров).

Слайд 26

Во время освобождения ложитесь на пол лицом вниз, голову

закройте руками и не двигайтесь.
Не бегите навстречу сотрудникам спецслужб или от них - вас могут принять за преступников.

Слайд 27

ПОМНИТЕ: Правоохранительные органы делают всё, чтобы вас освободить.
После освобождения не

делайте скоропалительных заявлений.

Слайд 28