Компьютерная игра и ее влияние на человека

Сентябрь 5, 2022

Главная
ОБЖ
Компьютерная игра и ее влияние на человека

Содержание

2. Цели работы: Теоретические: Выяснить Как компьютер и компьютерная игра могут повлиять на здоровье человека, в том
3. Когда был сконструирован компьютер? Первый действующий автоматический компьютер был сделан в 1944 году в Гарвардском университете
5. Первые компьютерные игры. Стив Расселл SpaceWar!
6. Классификация игр по жанрам 1. Экшен (от англ. Action/Действие) ► шутер (от англ. Shoot/Стрелять) ► файтинг
13. 1.Компьютерные игры развивают у ребенка: быстроту реакции мелкую моторику рук визуальное восприятие объектов память и внимание
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Цели работы:
Теоретические:
Выяснить
Как компьютер и компьютерная игра могут повлиять на здоровье человека,

в том числе на его психику.
Как защитить свое здоровье в век, когда компьютер неотъемлемая часть жизни каждого человека.
Практические:
Осуществить опрос среди учащихся МОУ «СОШ №1 г. Анадыря», провести анализ данных и сделать выводы об отношении пятиклассников к компьютерным играм.

Слайд 3

Когда был сконструирован компьютер?
Первый действующий автоматический компьютер был сделан в 1944

году в Гарвардском университете профессором Говардом Эйкеном и группой инженеров из корпорации «Интернешнл Бизнес Машинз». Они назвали свое устройство «Гарвард Ай Би Эм—1».

Слайд 4

Слайд 5

Первые компьютерные игры.
Стив Расселл
SpaceWar!

Слайд 6

Классификация игр по жанрам
1. Экшен (от англ. Action/Действие)
► шутер

(от англ. Shoot/Стрелять)
► файтинг (от англ. Fight/Борьба)
► аркады
► Сурвайвал Хоррор (от англ. Survival/Выживание и Horror/Ужас)
2. Адвенчуры (от англ. Adventure/Приключение)
Стратегии
Симуляторы
Образовательные
RPG - Role Playing Game/Ролевая Игра

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

1.Компьютерные игры развивают у ребенка:
быстроту реакции
мелкую моторику рук
визуальное восприятие объектов
память и

внимание
логическое мышление
зрительно-моторную координацию
2. Компьютерные игры учат ребенка:
классифицировать и обобщать
аналитически мыслить в нестандартной ситуации
добиваться своей цели
совершенствовать интеллектуальные навыки