Содержание
- 2. Семья — важнейший институт социализации ребенка. То, что человек в детские годы приобретает в семье, он
- 3. Понятие безопасности Безопасность человека в широком смысле – это состояние его полного физического, социального и духовного
- 4. Виды опасностей и их предотвращение
- 5. Ребёнок и другие люди. Основная мысль этого направления: ребёнок должен помнить, что именно может быть опасно
- 6. Дети обязательно должны: - знать и называть свое имя и фамилию; - знать и называть свой
- 7. 2. Ребёнок и природа. Задача взрослых по этому направлению: рассказать детям о взаимосвязи и взаимозависимости всех
- 8. Детям следует объяснять следующие правила: - не бросаться камнями и твердыми снежками; - во время снеготаяния
- 9. 3. Ребёнок дома. В этом направлении рассматриваются вопросы, связанные с предметами домашнего быта, являющимися источниками потенциальной
- 10. Таким образом, оставаясь одни дома, дети должны знать и соблюдать такие правила: - не подходить к
- 11. 4. Здоровье ребёнка. Уже с дошкольного возраста необходимо воспитывать у детей ценности здорового образа жизни, сознательную
- 12. 5. Эмоциональное благополучие ребёнка. Основная задача взрослых по этому направлению: профилактика конфликтных ситуаций (обучить детей способам
- 13. 6. Ребёнок на улицах города. Задача взрослых – познакомить с правилами поведения на улицах города, правилами
- 14. Памятка для обеспечения безопасности жизнедеятельности детей
- 15. Не запугивайте ребенка. Обеспечьте его информацией о том, что люди бывают разные, что плохие люди могут
- 16. - Создавайте доверительные отношения с ребенком, чтобы он не боялся рассказать вам обо всем, что с
- 17. - Помогите создать ту среду, в которой ребенок будет искать и выбирать позитивные объекты влияния (учителя,
- 19. Скачать презентацию