Рекомендации для родителей по обучению детей ПДД

Содержание

Слайд 2

ПРИЧИНЫ детского дорожно-транспортного травматизма недостаточный надзор взрослых за поведением детей; неумение

ПРИЧИНЫ детского дорожно-транспортного травматизма

недостаточный надзор взрослых
за поведением детей;
неумение прогнозировать

дорожную обстановку;
незнание мер обеспечения безопасного движения;
отсутствие навыков выполнения действий по безопасному движению;
нежелание выполнять безопасные действия, пренебрежительное отношение к ним;
подчинение неверным опасным привычкам поведения на улице;
неосознанное подражание другим лицам (нередко родителям), нарушающим ПДД;
недисциплинированность, потеря бдительности.
Слайд 3

Основной способ формирования у детей навыков поведения – наблюдение, подражание поведению взрослых и, прежде всего, родителям.

Основной способ формирования у детей навыков поведения – наблюдение, подражание поведению

взрослых и, прежде всего, родителям.
Слайд 4

Рекомендации по формированию навыков поведения на улицах: Навык переключения на улицу:

Рекомендации по формированию навыков поведения на улицах:

Навык переключения на улицу:


подходя к дороге, остановитесь,
осмотрите улицу в обоих направлениях.
Навык спокойного, уверенного поведения на улице: уходя из дома, не опаздывайте, выходите заблаговременно, чтобы при спокойной ходьбе иметь запас времени.
Навык переключения на самоконтроль: умение следить за своим поведением формируется ежедневно под руководством родителей.
Навык предвидения опасности: ребенок должен видеть своими глазами, что за разными предметами на улице часто скрывается опасность
Слайд 5

Чему же взрослые, прежде всего родители, должны научить своих детей? Переходить

Чему же взрослые, прежде всего родители, должны научить своих детей?

Переходить улицу

под прямым углом там и когда
это разрешено, наблюдать за движением транспорта
Идти по улице шагом, а не бежать, не спешить там, где надо наблюдать и предвидеть опасность
Уступать дорогу транспорту, не стараться перебегать улицу перед приближающейся машиной
Понимать опасность игр и шалостей на дороге, иметь правильное представление о героизме, храбрости, мужестве
Пользуясь общественным транспортом, быть предельно внимательным в зоне его остановок
Слайд 6

При выходе из дома: Выйти из дома заблаговременно, так, чтобы оставался

При выходе из дома:

Выйти из дома заблаговременно, так, чтобы оставался резерв

времени. Ребенок должен привыкать ходить по улице, не торопясь;
Если у подъезда дома возможно движение, сразу обратите внимание ребенка, нет ли приближающегося транспорта;
Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, приостановите свое движение и оглядитесь – нет ли опасности.
Слайд 7

При движении по тротуару: Придерживайтесь правой стороны. Не ведите ребенка по

При движении по тротуару:


Придерживайтесь правой стороны.
Не ведите ребенка по

краю тротуара: взрослый всегда должен находиться со стороны проезжей части;
Если тротуар находится рядом с дорогой, родители должны держать ребенка за руку;
Приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом машин со двора;
Не приучайте детей выходить на проезжую часть.
Слайд 8

Готовясь перейти дорогу : Остановитесь, осмотрите проезжую часть. Развивайте у ребенка

Готовясь перейти дорогу :

Остановитесь, осмотрите проезжую часть. Развивайте у ребенка наблюдательность

за дорогой;
Подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра дороги (остановку для осмотра дороги, остановку для пропуска автомобилей);
Учите ребенка всматриваться вдаль, различать приближающиеся машины;
Не стойте с ребенком на краю тротуара;
Обратите внимание ребенка на транспортное средство, готовящееся к повороту, расскажите о сигналах указателей поворота у машин;
Покажите, как транспортное средство останавливается у перехода, как оно движется по инерции.
Слайд 9

При переходе проезжей части: Переходите дорогу только по пешеходному переходу или

При переходе проезжей части:

Переходите дорогу только по пешеходному переходу или на

перекрестке;
Идите только на зеленый сигнал светофора, даже если нет машин;
Выходя на проезжую часть, прекращайте разговоры;
Не спешите, не бегите, переходите дорогу размеренно;
Не переходите улицу под углом, объясните ребенку, что так хуже видно дорогу;
Не выходите на проезжую часть с ребенком из-за транспорта или кустов, не осмотрев предварительно улицу;
Не торопитесь перейти дорогу, если на другой стороне вы увидели друзей, нужный автобус, приучите ребенка, что это опасно;

При переходе по нерегулируемому перекрестку учите ребенка внимательно следить за началом движения транспорта;
Объясните ребенку, что даже на дороге, где мало машин, переходить надо осторожно, так как машина может выехать со двора, из переулка

Слайд 10

При ожидании транспорта: стойте только на посадочных площадках, на тротуаре или обочине

При ожидании транспорта:

стойте только на посадочных площадках, на тротуаре

или обочине
Слайд 11

При посадке и высадке из транспорта: Выходите первыми, впереди ребенка, иначе

При посадке и высадке из транспорта:

Выходите первыми, впереди ребенка, иначе

ребенок может упасть, выбежать на проезжую часть;
Подходите для посадки к двери только после полной остановки;
Не садитесь в транспорт в последний момент (может прищемить дверями);
Приучите ребенка быть внимательным в зоне остановки – это опасное место (плохой обзор дороги, пассажиры могут вытолкнуть ребенка на дорогу).
Слайд 12

Не забывайте ! Родители были примером для детей в соблюдении правил дорожного движения

Не забывайте !

Родители были примером для детей в соблюдении правил

дорожного движения
Слайд 13

Личный пример - самая доходчивая форма обучения. Сохранить наше будущее, наших

Личный пример - самая доходчивая форма обучения.
Сохранить наше будущее,

наших детей, обеспечить им здоровье и жизнь –
главная наша задача.